隨著人工智能的發(fā)展和日益嚴(yán)重的教育焦慮，一大批AI+教育產(chǎn)品風(fēng)靡市場(chǎng)，其中，近幾年大火的智能教育機(jī)器人就是Zui具代表性的產(chǎn)品。但是對(duì)于智能教育機(jī)器人值不值得買(mǎi)?怎么買(mǎi)?一直都是人們討論的問(wèn)題，今天就和大家聊聊智能教育機(jī)器人的問(wèn)題。

　　智能教育機(jī)器人值不值得買(mǎi)?

　　很多人對(duì)智能教育機(jī)器人的購(gòu)買(mǎi)持遲疑的態(tài)度，總有些顧慮，那首先可以告訴你，值得買(mǎi)!有些人會(huì)疑惑，明明在學(xué)校有老師教，為什么還要買(mǎi)智能教育機(jī)器人???

　　智能教育機(jī)器人為什么值得購(gòu)買(mǎi)?

　　學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

　　為人父母，要經(jīng)歷九九八十一難才能讓孩子長(zhǎng)大懂事，而我經(jīng)歷的第一個(gè)巨大磨難就是陪孩子寫(xiě)作業(yè)!帶孩子寫(xiě)作業(yè)真是太煎熬了，不僅要經(jīng)受靈魂的拷問(wèn)，還要時(shí)刻警惕高血壓、內(nèi)分泌失調(diào)、甚至腦溢血的風(fēng)險(xiǎn)。大部分時(shí)候我輔導(dǎo)孩子做作業(yè)的時(shí)候表情是這樣的：

　　“為什么這么簡(jiǎn)單的題都能做錯(cuò)!”

　　“為什么你這么笨!都做了幾遍了，還做錯(cuò)!”

　　......我秉著慈父的心態(tài)，這些話(huà)一直憋在心里，但是!我好想找一片空曠的地方怒吼!!!我想大多數(shù)家長(zhǎng)已經(jīng)在輔導(dǎo)的當(dāng)時(shí)就忍不住了吧!

　　但反過(guò)來(lái)想一下，孩子在這種時(shí)刻被人“監(jiān)視”，充滿(mǎn)緊張和焦慮，時(shí)刻怕被家長(zhǎng)批評(píng)，寫(xiě)作業(yè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的情況下，怎么還會(huì)愿意寫(xiě)作業(yè)呢?又怎么會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣?

　　更可怕的是，現(xiàn)在孩子的作業(yè)，你確定你還會(huì)做嗎???

　　觀察者網(wǎng)報(bào)道“名校家長(zhǎng)做小學(xué)試卷不及格”!家長(zhǎng)苦笑：“感覺(jué)大學(xué)都白上了，輔導(dǎo)小學(xué)孩子都力不從心了”。

　　看看!都給家長(zhǎng)們逼成啥樣了!

　　節(jié)省家長(zhǎng)時(shí)間

　　現(xiàn)在的學(xué)校，想著對(duì)孩子的教育，但忽略了家長(zhǎng)的休息，家庭作業(yè)變“家長(zhǎng)作業(yè)”。

　　“要求家長(zhǎng)檢查、簽字，幫助孩子復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)”

　　“疊一只紙青蛙，要求能一拍桌子就往前跳”

　　“父母和孩子一起背誦古詩(shī)，然后和孩子談?wù)勛约旱母惺堋钡鹊戎?lèi)的奇葩作業(yè)讓我們這些老父親抓耳撓腮。稍微懈怠就會(huì)被抓去談話(huà)，身心疲憊。

　　我也是人啊，家長(zhǎng)們累了一天容易嗎???在公司被工作欺負(fù)，回家了被作業(yè)欺負(fù)!孩子需要打游戲，我不需要嗎???

　　我需要休息!我要打游戲!我要看劇!

　　我不休息好怎么賺錢(qián)!

　　我不賺錢(qián)誰(shuí)來(lái)養(yǎng)家!

　　我不賺錢(qián)娃哪有糖吃!

　　成長(zhǎng)陪伴

　　不知道是不是很多家長(zhǎng)和我一樣，每天早上出門(mén)，都要上演一場(chǎng)生離死別的大戲。

　　“我不要爸爸上班，我想和爸爸玩”， 我才剛開(kāi)始穿衣服，孩子就開(kāi)始哇哇大哭，想著孩子每天在家一個(gè)人玩，只恨自己沒(méi)能力做個(gè)富一代，天天在家躺著陪他。

　　上班的時(shí)候腦子總是閃現(xiàn)孩子孤獨(dú)的表情。

　　寶寶現(xiàn)在在干嘛呢?

　　是不是一個(gè)人在家里哭?

　　是不是鬧脾氣不聽(tīng)奶奶話(huà)在家吵鬧?

　　每天每天都受著這樣的折磨。

　　如果有高科技產(chǎn)品陪伴孩子玩耍、聊天、成長(zhǎng)該有多好。

　　習(xí)慣養(yǎng)成

　　半夜十一點(diǎn)，我都已經(jīng)困得不行了，孩子還精神抖擻，看動(dòng)畫(huà)片、玩游戲、玩玩具等等，有一次甚至還要出去玩!這時(shí)候一向以慈父為育兒中心思想的我這時(shí)候真的沒(méi)辦法，為了讓孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)的習(xí)慣，不得不生拉硬拽去床上，又是哄又是講故事，軟硬兼施。孩子沒(méi)睡著我自己都要睡著了，每天為了讓孩子準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)也是操碎了心。

　　所以為了孩子的成長(zhǎng)，為了我們家長(zhǎng)不在工作與育兒之間崩潰大哭，我覺(jué)得智能教育機(jī)器人非常有必要買(mǎi)!!!

　　如何選擇智能教育機(jī)器人?

　　對(duì)于這類(lèi)產(chǎn)品，我們家長(zhǎng)到底該如何選擇?現(xiàn)在市面上林林總總的智能教育機(jī)器人到底差別在哪?我以過(guò)來(lái)人的身份告訴你們，其實(shí)娛樂(lè)功能現(xiàn)在市面上的產(chǎn)品都大同小異，講故事、聽(tīng)歌曲等等，只需要關(guān)注硬件材質(zhì)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和交互功能這些家庭使用時(shí)Zui重要的部分就行了。

　　硬件優(yōu)質(zhì)

　　硬件是一個(gè)產(chǎn)品的基礎(chǔ)，作為為兒童生產(chǎn)的產(chǎn)品，材質(zhì)一定要經(jīng)得起考驗(yàn)。

　　不管什么產(chǎn)品，到孩子手上，一定要“嘗一嘗”，看看味道是甜還是咸。一個(gè)不留神，剛買(mǎi)的產(chǎn)品就少了一塊，也不知道是孩子啃掉了還是寵物啃壞的，所以材質(zhì)一定要安全。有屏幕的更要注意屏幕材質(zhì)，是不是護(hù)眼材質(zhì)。

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　作為教育機(jī)器人，其一大重點(diǎn)功能就是為孩子進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)及答疑，不僅要上知天文下知地理，還要有人教版、蘇教版、新概念版、北師大版等各種教材，誰(shuí)知道到時(shí)候小孩上學(xué)學(xué)的是什么教材，一應(yīng)俱全。

　　交互功能

　　交互功能作為智能教育機(jī)器人的核心功能，其語(yǔ)音識(shí)別準(zhǔn)確度、速度和應(yīng)變能力在產(chǎn)品功能重要性和客戶(hù)使用體驗(yàn)上占有的地位。

　　要是你問(wèn)“二十八加五十六等于多少?”

　　過(guò)了三秒它才回答“我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么?！?/p>

　　又慢又無(wú)法識(shí)別語(yǔ)音!你是不是分分鐘都想砸了它!只想對(duì)它說(shuō)一句：“你是傻的嗎!”

　　所以，我們要買(mǎi)什么智能教育機(jī)器人，才能讓自己放心讓家長(zhǎng)開(kāi)心?

　　按照我們普通家庭的承受能力和現(xiàn)在市面上主流產(chǎn)品的價(jià)格，700元以下的產(chǎn)品質(zhì)量一般，教輔內(nèi)容較少且雜亂，不推薦購(gòu)買(mǎi);1800以上的產(chǎn)品相對(duì)我們來(lái)說(shuō)會(huì)超出承受范圍。在硬件材質(zhì)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、交互功能及價(jià)格的多重考慮下，我購(gòu)買(mǎi)了今年一上市就成為智能教育機(jī)器人界的爆款產(chǎn)品——智伴兒童機(jī)器人1X。

　　硬件方面：它用的是環(huán)保級(jí)ABS+食品級(jí)硅膠材質(zhì)。環(huán)保級(jí)ABS擁有強(qiáng)大的力學(xué)性能，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是耐摔!“小辮子”樣子的提手不僅方便，而且環(huán)保級(jí)ABS材質(zhì)還具有可降解性能，滿(mǎn)足級(jí)塑料產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)。食品級(jí)硅膠就和奶嘴一樣，孩子啃咬完全不用擔(dān)心，而且不易損壞，大人都咬不壞，更不用擔(dān)心孩子的那幾顆小牙齒。

　　3.97英寸、2.5D加厚iphone4S材質(zhì)級(jí)別藍(lán)光護(hù)眼屏幕。4.8cm寬*8.0cm長(zhǎng)，2.5D水滴藍(lán)光護(hù)眼屏幕，高端旗艦級(jí)產(chǎn)品才會(huì)使用的屏幕，比如蘋(píng)果手機(jī)，智伴兒童機(jī)器人1X屏幕與Iphone4S相當(dāng)。在Iphone4S屏幕的基礎(chǔ)上不僅消除了周邊弧面過(guò)渡邊緣生硬的棱角，大幅度提升了滑動(dòng)屏幕的手感，保護(hù)孩子的手不會(huì)劃傷，更能屏蔽Zui傷孩子眼睛的短波藍(lán)光，安全護(hù)眼。

　　4000mAh大電池加type-c雙面電源插口。4000mAh電池什么概念，它可以待機(jī)20天以上，持續(xù)使用時(shí)間可以達(dá)到5小時(shí)，相信很多人的手機(jī)持續(xù)使用都不能堅(jiān)持五小時(shí)吧。type-c雙面電源插口和普通的安卓線(xiàn)沒(méi)有太大區(qū)別，但是它的優(yōu)勢(shì)在于，它上下是一樣的結(jié)構(gòu)。如果寶寶想去充電，不小心插反了方向，完全不用擔(dān)心，也能安全插入電源充電，而且充電更快更方便。

　　內(nèi)容方面：作為一個(gè)家長(zhǎng)，我使用了它的內(nèi)容之后，只能說(shuō)兩個(gè)字：豐富!

　　它背后的自主搭建的平臺(tái)“智伴APP”，里面包含全品類(lèi)知識(shí)，人教版、蘇教版等30余種教育標(biāo)準(zhǔn)教材，更包含文學(xué)、兒歌、國(guó)學(xué)、心智、英語(yǔ)、百科、動(dòng)漫等眾多內(nèi)容。廢話(huà)不多說(shuō)，看圖~

　　交互方面：交互有三種方式，第一種，觸摸頂部的圓圈，它就會(huì)說(shuō)“hello”、“我在哦”、“在呢”、和“我來(lái)啦”這四種語(yǔ)音內(nèi)的任意一種，你就可以進(jìn)行語(yǔ)音指令交互了。

　　第二種，語(yǔ)音直接喚醒。為了測(cè)試它能聽(tīng)到多遠(yuǎn)的語(yǔ)音指令，我大概做了十來(lái)次試驗(yàn)，Zui終測(cè)試結(jié)果大概3米左右，可以無(wú)壓力喚醒機(jī)器。

　　第三種，觸屏交互。直接手指滑動(dòng)屏幕進(jìn)行操作，和觸屏手機(jī)一樣，這我就不多說(shuō)了。

　　除了這三種交互模式之外，它還搭載了20余種智能交互表情，有哭有笑有生氣還有暈厥表情，對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，非常可愛(ài)了。

　　到這里，這款產(chǎn)品就介紹得差不多了，可以算得上是超高配置硬件+豐富的內(nèi)容+流暢交互體驗(yàn)，智伴兒童機(jī)器人1X在同類(lèi)產(chǎn)品上算是出類(lèi)拔萃，而它的價(jià)格也只需要1299，讓你不用感覺(jué)到價(jià)格低昂的擔(dān)心，更不會(huì)讓你下血本。

　　而Zui后，我必須再由衷的為大家推薦一下智伴兒童機(jī)器人1X搭載的AI課件功能，這個(gè)功能可以說(shuō)是與眾不同!。

　　例如：

　　智伴兒童機(jī)器人1X：“離離原上草?！?/p>

　　如果孩子讀得不標(biāo)準(zhǔn)，它會(huì)提示：“還差一點(diǎn)哦，再念一遍吧。”

　　如果三次都讀得不標(biāo)準(zhǔn)，它會(huì)教孩子讀，讓你聽(tīng)一遍：“念得不太好，聽(tīng)我的。”

　　如果孩子讀得聲音很小，不夠大膽自信，它會(huì)鼓勵(lì)孩子：“還差一點(diǎn)哦，再念一遍吧。”

　　如果孩子讀的很標(biāo)準(zhǔn)，它會(huì)鼓勵(lì)說(shuō)：“我就知道難不倒你?！?/p>

　　當(dāng)孩子把整首詩(shī)都完成的時(shí)候，它也會(huì)鼓勵(lì)說(shuō)：“太棒啦，學(xué)習(xí)結(jié)束啦，小朋友很棒哦?！?/p>

　　如果孩子選擇再玩一遍，它也會(huì)耐心陪伴說(shuō)：“好啊好啊，我也想和你再玩一次呢。

　　這種互動(dòng)式的教育模式一改以往機(jī)器人對(duì)人的單一知識(shí)輸出，將內(nèi)容與交互融合，能像真正的老師一樣，對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)學(xué)習(xí)、跟讀，并根據(jù)孩子的語(yǔ)音反饋進(jìn)行調(diào)整，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的錯(cuò)誤，糾正孩子的發(fā)音，做到真正的智能教育。

　　本次的推薦就說(shuō)這么多，如果你心動(dòng)了，可以去京東、淘寶等購(gòu)物網(wǎng)站直接搜索產(chǎn)品名稱(chēng)進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。如果你還沒(méi)心動(dòng)，想想孩子的作業(yè)，想想你輔導(dǎo)孩子做作業(yè)時(shí)的痛苦，想想你每天少之又少的自由時(shí)間，再想想孩子一個(gè)人在家沒(méi)人陪玩的孤單表情!你覺(jué)得它值不值。