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一、好的習(xí)慣是孩子Zui為重要的品質(zhì)。
小學(xué)教育是啟蒙教育,除了要進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),形成良好的思維品質(zhì)以外,另一個(gè)很重要的方面就是各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。如好的聽課習(xí)慣(包括專心聽講,積極思考,踴躍回答問題,善于發(fā)現(xiàn)問題等。)、作業(yè)習(xí)慣(包括認(rèn)真完成作業(yè),書寫規(guī)范,不拖欠作業(yè),有正確的寫字、握筆姿勢等。)、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣等??梢哉f好的習(xí)慣會(huì)使孩子終生受益。而這些習(xí)慣的養(yǎng)成在低年級(jí)顯得尤為重要。筆者教過不少的孩子,從智力上說,相當(dāng)不錯(cuò),但卻由于在低年級(jí)沒有養(yǎng)成好習(xí)慣而成績平平,有的甚至成為差生。如有的孩子注意力不集中,上課東張西望,有的上課咬手指,有的咬筆頭,有的孩子做事拖拖拉拉,作業(yè)邊做邊玩,有的邊做作業(yè)邊吃東西或看電視,有的不完成作業(yè)等等。而這些不良習(xí)慣一旦形成,想糾正決非易事。所以說當(dāng)孩子上了學(xué),家長不但要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)狀況,還要注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
二、班集體是孩子成長的搖籃,教育孩子要熱愛它。
現(xiàn)在的孩子大部分是獨(dú)生子女,不同程度地存在著依賴性強(qiáng)、自私、缺乏合作精神等缺點(diǎn),班集體是孩子成長的搖籃,許多品質(zhì)的培養(yǎng)都要依賴于班集體。家長要教育孩子熱愛集體,關(guān)心集體,維護(hù)班集體的榮譽(yù),在集體中與同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,幫助每一個(gè)需要幫助的人,培養(yǎng)孩子的合作精神和交往能力,使孩子在集體中找到自己的位置,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而為自己創(chuàng)造一個(gè)快樂成長的環(huán)境。
三、與老師密切配合,取得家庭教育與學(xué)校教育的一致。
孩子上學(xué)以后,家長應(yīng)該積極配合和支持老師的工作,努力做到家庭教育與學(xué)校教育的一致,特別是要在孩子的心目中樹立老師的性。孩子接觸多的是老師,對(duì)孩子了解的也應(yīng)該是老師。但老師的了解畢竟有其局限性,你可以通過與老師的交談,將孩子的興趣愛好以及在家中的表現(xiàn)告知老師,同時(shí)也可以從老師那兒了解到孩子的在校情況,以便家校雙方有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行教育,取得教育效果。特別是當(dāng)孩子出現(xiàn)了問題的時(shí)候,更需要與老師的溝通。
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教育培訓(xùn)
文化藝術(shù)交流策劃咨詢、商務(wù)信息咨詢、建筑設(shè)計(jì)及咨詢(除經(jīng)紀(jì)),市場營銷策劃,企業(yè)營銷策劃,企業(yè)形象策劃,公關(guān)活動(dòng)策劃,市場信息咨詢與調(diào)查(不得從事社會(huì)調(diào)查、社會(huì)調(diào)研、民意調(diào)查、民意測驗(yàn)),設(shè)計(jì)制作代理發(fā)布各類廣告?!疽婪毥?jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動(dòng)】
【智昇教育】成立于2005年,專注于上海幼升小、小升初、中高考,以名校升學(xué)為目標(biāo),提供咨詢、策劃、輔導(dǎo)與培訓(xùn)。我們的特色是名校名師、強(qiáng)大咨詢、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。目前的幼升小名校升學(xué)率保持在50%左右,小升初名校(民辦+公特)升學(xué)率保持在50%-80%以上。...