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調(diào)整完成

收拾調(diào)整階段是考生能否獲得高分至關(guān)重要的一環(huán)。調(diào)整的目的，主要是讓畫面更突出，更響亮，使自己的畫能在眾多試卷中脫穎而出。調(diào)整時，通常要將后面的物體與前面的物體多做比較，增強(qiáng)層次感和空間感，后面物體的塑造要概括一些，色彩也稍灰一些，前面的筆觸要大一些，前面的物體塑造要結(jié)實(shí)一些，色彩純度稍高一些，主要物體要多深入多刻畫，用筆，后面的筆觸要大一些，前面的小一些，豐富一些，只有這樣，才會比較完整地默寫出一張較為出色的色彩靜物作品。

注意事項

各步驟要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，合理統(tǒng)配好作畫時間。

考試時要鎮(zhèn)靜，長治美術(shù)高考考前培訓(xùn)，切勿急躁，要保持良好的心境，美術(shù)高考考前培訓(xùn)畫室，做到有條有理有序地完成畫面。

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頭發(fā)應(yīng)該體現(xiàn)頭部的主要形體特征。不管對象是何種發(fā)式，要注意它的球體特征。它與臉部的結(jié)構(gòu)是一個整體，同樣有明暗交界線、反光和亮部。由于人的頭發(fā)表面光滑，所以會出現(xiàn)高光，這些高光都是由一根根彎曲的頭發(fā)集合而成。表現(xiàn)時要注意它與一般的高光形式不同，畫得不好，會像“白斑”或灰白頭。

近實(shí)遠(yuǎn)虛，這種方式能夠地保留頭發(fā)的真實(shí)感，不會顯得雜亂無章和不真實(shí)。因此，發(fā)絲的變化主要利用素描的虛實(shí)手段來處理。鬢角部分的處理是是一種過渡形式，美術(shù)高考考前培訓(xùn)費(fèi)用，發(fā)際部分具有一定的厚度，這種厚度會給額頭造成投影。

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【輪廓線太“粗”】

這是因?yàn)楫嬚哌€沒有樹立起“體面”觀念，不懂得物體的輪廓是由“面”的轉(zhuǎn)折形成的，不懂得形體是用明暗對比出來的。解決的辦法是：加強(qiáng)觀察感受，排除非素描習(xí)慣的干擾，將“粗線”的一側(cè)向暗部或背景過渡。

【面過“大”】

初學(xué)者常常把物體的側(cè)面畫大，這是因?yàn)樗麄儗σ曈X縮變現(xiàn)象理解的少，主觀地認(rèn)為，原來“那個面”沒有那么小，沒有完全按照客觀觀察的結(jié)果去畫。這說明，生活中的習(xí)慣還影響著畫者。糾正的方法是：認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)律，嚴(yán)格掌握比例關(guān)系，客觀地表現(xiàn)對象。

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