初中數(shù)學(xué)“學(xué)困生”？掌握3個方法，考入理想高中不是夢！

概念、公式一定要“理解記憶”

很多同學(xué)覺得理解公式很沒趣，只要記得就行了。

其實書上的定義用公式表現(xiàn)出來，而公式則由定義來說明。

舉個例子，勾股定理初中同學(xué)都知道。

勾股定理的定義是這樣的：直角三角形中兩直角邊的平方和等于斜邊的平方這一特性叫做勾股定理！這就是定義，我們必須畫一個直角三角形出來，然后認真對照理解。

勾股定理對應(yīng)的公式是：a2+b2=c2

這里，我們要理解的是勾股定理的意義，要記住的是公式，便于下次復(fù)習(xí)。

一學(xué)期下來，這個公式你不定期的看幾眼也許終身不會忘記。

記?。憾x用公式來表現(xiàn)，公式則由定義來說明！

有些同學(xué)會覺得個別定義和公式自己理解記憶起來特別困難，這個時候默寫不失為一個很好的方法。

做練習(xí)題

首先，我們要拒絕一個錯誤的觀點：“數(shù)學(xué)就是做題”。

其次，做數(shù)學(xué)題要做到以下兩點：

1、有思路

思路就是我們看到這個題的時候我該從哪個地方入手，常熟初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，就是聯(lián)想到哪些知識點，哪些公式。

要想有思路必須做到：

（1）對書上的知識足夠熟悉，就是前面談到的概念公式等等。做到相關(guān)概念的時候，你要立馬想到相關(guān)公式。比如題中提到直角三角形，立馬想到“勾股定理”，如果直角三角形中還提到了斜邊的中線，立馬就能想到：斜邊的中線等于斜邊的一半。

（2）練習(xí)題從基本題入門，如果基本掌握了基本題，那么這一章的知識你也熟悉的差不多了。然后做一些有針對性的難度題，要讓自己學(xué)有余力。

（3）做完習(xí)題后適當(dāng)?shù)幕仡櫼幌隆８嬖V自己：下次遇到這種題我就這么做。久而久之，你已經(jīng)養(yǎng)成了一種遇到題先確定思路的習(xí)慣，思路決定出路。

分課前、課上、課后三個方面來談一談數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)

1.課前做什么，預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)是對自己自學(xué)能力的鍛煉。

該如何預(yù)習(xí)？

第i一，要看課本，看課本上的基本概念和基本例題，對這部分內(nèi)容要做到理解。因為這就是基礎(chǔ)，后面的任何變化都離不開這個基礎(chǔ)。

第二，在理解基本概念的基礎(chǔ)上完成課后的隨堂練習(xí)。因為通過什么來檢測你是否理解了概念，只有通過題目。

2．課上做什么，認真聽講。

聽課是學(xué)習(xí)中重要的環(huán)節(jié)，是準確的掌握所學(xué)知識的關(guān)鍵。課上認真聽十分鐘勝過課后自己看書三十分鐘。那么上課該如何認真聽講。

第i一、帶著在預(yù)習(xí)中未懂的問題聽課，注意力集中，初中數(shù)學(xué)，盡可能把疑點在課中解決。

　　第二，對于在預(yù)習(xí)中認為弄懂了的問題，主要聽老師的講解是否和自己的理解一致，糾正自己在預(yù)習(xí)中對一些知識的片面理解或錯誤理解。

　　第三，在預(yù)習(xí)中沒有弄懂的問題，通過老師講懂了或還有疑問，要在課堂上把關(guān)鍵的地方記下來，課后要及時進行向老師請教，弄懂、弄明白。

　　第四，在聽課中注意不能只聽問題的答案，關(guān)鍵是聽老師講解例題的解題思路，明白了解題思路，你是學(xué)會了做這一類題，而不是只是一道題。

　　第五，注意聽老師在課堂中補充的例題，這些例題通常具有代表性，聽老師的解題思路，拓寬自己的知識，要學(xué)會自己可以動手解決這一類問題。

3．課后該怎么做，完成練習(xí)和作業(yè)。

要學(xué)好數(shù)學(xué)，必須多做練習(xí)，但并不是題海i戰(zhàn)i術(shù)。只顧看書，而不做或少做練習(xí)，張家港初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，是不可能學(xué)好數(shù)學(xué)的。而一味的做題，而不顧解題方法，也是很難在學(xué)習(xí)上收到成效的。

　　做練習(xí)要在有充分的準備之后，認真獨立地完成。對每個習(xí)題都要認真思考，對問題的每個細節(jié)都應(yīng)思考清楚。

初中數(shù)學(xué)怎么學(xué)？對很多同學(xué)來說，初中數(shù)學(xué)是拖后腿的科目，要想啃下數(shù)學(xué)這塊硬骨頭，你必須學(xué)會這幾點！

數(shù)學(xué)強“秘籍”——糾錯本

糾錯本是非常重要的學(xué)習(xí)工具。但糾錯的內(nèi)容一定要刪繁就簡，結(jié)合個人的情況，有詳有略。如果僅僅只是針對測試時馬虎造成的題目，完全可以不寫。但如果是自己沒有掌握好的知識或者認為非常重要的知識點，那就一定要記下來，更要寫的夠詳盡、夠清楚。糾錯本事實上也是一本知識點匯總的秘籍。

公式理解到位，題目一看就有思路

理解透徹概念、公式含義。理解不透公式就不知道怎么運用，同時，理解公式后會讓人容易抓住一個題目想要考什么。就拿幾何題目來說，許多需要做輔助線的問題，很多孩子想不到，就是想到也不知道該怎么做，張家港初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，該連接那幾個點，其實這都是理解不透徹定理、概念引起的?！　∽ゲ蛔☆}目的靈i魂，就不知道該怎么去入手處理，而理解了定理之后就很容易發(fā)現(xiàn)其中存在的各種數(shù)量或位置關(guān)系以及缺少的某個量到底是什么。

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