打通教學各個環(huán)節(jié),實現(xiàn)教學場景的全覆蓋及各環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)流轉,幫助老師選擇適合學生并且能夠給學生帶來價值的內容,讓老師變教為導,讓學生變被動為主動。同時,在智能終端將學習數(shù)據(jù)的流轉速度從龜速變?yōu)楣馑?,讓學習空間從教室擴展到任何地點,極大地提升了教育效能和學習效率。第七屆世界智慧教育高峰論壇智慧教育未來已來,OKAY大有可為“未來教育一定是智慧的教育,通過智慧教育的建設,能夠滿足老師、學生、家長的多方需求,營造一個以學生為主體,注重創(chuàng)造精神、合作意識及個性化發(fā)展的教學環(huán)境。”從事過多年教學和管理工作的賈云海以敏銳的嗅覺和前瞻性地思考把握住了這一時代趨勢,立志在互聯(lián)網(wǎng)時代,借助新的技術與生產(chǎn)工具實現(xiàn)教師的“教”與學生的“學”的性的提升。
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