學(xué)校、幼兒園房屋鑒定排查過(guò)程：

　　在各地校安辦的統(tǒng)一組織下，實(shí)施排查鑒定工作。各幼兒園要積極配合排查鑒定組的工作，主動(dòng)、詳細(xì)地為排查鑒定組提供原始資料及現(xiàn)場(chǎng)情況。

　　2、排查鑒定組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)排查工作。各縣區(qū)校安辦牽頭，組成幼兒園校舍安全排查組，由教育、建委、國(guó)土資源、水務(wù)、氣象、地震、消防、安監(jiān)等部門(mén)選派相應(yīng)專(zhuān)業(yè)人員參加校舍場(chǎng)址安全和校舍建筑安全排查工作。要對(duì)所涉及的各專(zhuān)項(xiàng)排查加以整合，分片同步推進(jìn)，確保時(shí)間進(jìn)度。

　　3、加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)，確保排查鑒定工作質(zhì)量?？h區(qū)校安辦要按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分工負(fù)責(zé)”原則，組織對(duì)各級(jí)校安辦人員、一線管理人員、排查組技術(shù)人員開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。對(duì)技術(shù)力量不足問(wèn)題，各縣區(qū)校安辦要設(shè)法解決，合理調(diào)度，并保證排查鑒定質(zhì)量。

　　4、在排查鑒定工作中，各縣區(qū)校安辦要抓住時(shí)機(jī)收集整理校舍建設(shè)資料，逐校逐棟建立校舍安全檔案，建立健全幼兒園校舍信息數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。 

　　幼兒園鑒定過(guò)程常見(jiàn)問(wèn)題

　　1）存在一根或一些梁柱等結(jié)構(gòu)構(gòu)件的混凝土酥松、強(qiáng)度很低，可以將此類(lèi)構(gòu)件按結(jié)構(gòu)損傷考慮要求加固處理，不參與其他相同檢測(cè)單元的結(jié)構(gòu)構(gòu)件材料強(qiáng)度的檢測(cè)與評(píng)定。

　　2）對(duì)于房屋有加固歷史的情況下，應(yīng)將原結(jié)構(gòu)混凝土和加固用混凝土強(qiáng)度檢測(cè)劃分為不同的檢測(cè)單元。

　　3）檢測(cè)材料強(qiáng)度時(shí)應(yīng)以幢為檢測(cè)單位，而不能幾幢房屋一起評(píng)定。因?yàn)楦鞔狈课莸氖┕?、設(shè)計(jì)等情況均不完全一致。

　　4）對(duì)于房屋加建、擴(kuò)建部分的材料強(qiáng)度檢測(cè)，應(yīng)與原結(jié)構(gòu)劃分為不同的檢測(cè)單元，并根據(jù)材料強(qiáng)度等級(jí)的分類(lèi)另行劃分檢測(cè)單元。

　　5）對(duì)于個(gè)別回彈值較低的數(shù)據(jù)，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)核實(shí)剔除后補(bǔ)點(diǎn)；現(xiàn)場(chǎng)完成后數(shù)據(jù)處理時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別點(diǎn)較低剔除時(shí)，評(píng)定混凝土強(qiáng)度應(yīng)復(fù)核公式和計(jì)算系數(shù)kc。

　　6）如果構(gòu)件數(shù)量少于5個(gè)，按Zui小值取值，第二步評(píng)定不再需要，同時(shí)標(biāo)準(zhǔn)差也不需要。 

　幼兒園檢測(cè)鑒定-砼強(qiáng)度回彈檢測(cè)技術(shù)

　　回彈法檢測(cè)混凝土抗壓強(qiáng)度

　　1、準(zhǔn)則

　　新編《回彈法檢測(cè)混凝土抗壓強(qiáng)度技術(shù)規(guī)程》（JGJ/T23-2011）已頒布，它代替2001年的規(guī)程，已于2011年月12月1日起施行。

　　2、原理

　　由于混凝土的抗壓強(qiáng)度與其表面硬度之間存在某種相關(guān)關(guān)系，而回彈儀的彈擊錘被一定的彈力打擊在混凝土表面上，其回彈高度（通過(guò)回彈儀讀得回彈值）與混凝土表面硬度成一定的比例關(guān)系。

　　因此以回彈值反映混凝土表面硬度，根據(jù)表面硬度則可推求混凝土的抗壓強(qiáng)度。

　　3、檢測(cè)儀器——回彈儀

　　回彈儀的標(biāo)準(zhǔn)沖擊能量為2.207J，它在洛氏硬度HRC為60正負(fù)2的鋼砧上的率定值為80正負(fù)2不變。

　　規(guī)范規(guī)定可采用數(shù)字式回彈儀，但其上應(yīng)同時(shí)帶有指針直讀示值系統(tǒng)，數(shù)字顯示的回彈值與指針直讀值相差不應(yīng)超過(guò)1。