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智慧課堂正是基于以上理論開展產(chǎn)品規(guī)劃,結(jié)合訊飛自身核心技術(shù)優(yōu)勢,并與一線用戶共同參與產(chǎn)品設(shè)計,經(jīng)過實際的教學(xué)應(yīng)用打磨而成的教育信息化產(chǎn)品。智慧課堂信息化平臺是由“云”、“網(wǎng)”、“端”三大部分構(gòu)成的課堂信息化環(huán)境。
功能特色一鍵開放投屏采用自主專利投屏技術(shù),優(yōu)學(xué)派詩詞大會,一鍵操作、簡單快捷,支持任意應(yīng)用的投屏與講解,實現(xiàn)更多優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)課堂。[1] 無網(wǎng)環(huán)境授課采用自主專利微云服務(wù)器,實現(xiàn)跨平臺、不依賴互聯(lián)網(wǎng)、滿足高并發(fā)且穩(wěn)定的師生互動授課。
電子書包意即利用信息化設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的便攜式終端,詩詞大會平板電腦,國內(nèi)外均有對該類設(shè)備的教育功能進(jìn)行研究。截至2012年年末,中國國內(nèi)大部分地區(qū)尚且處于試驗階段,在一些大城市中已經(jīng)率先在部分中小學(xué)使用,但教育成效尚存在爭議。[1] 電子書包 [2] 是一款致力于提高中國教育信息化、提高家庭和學(xué)校配合效率的產(chǎn)品,產(chǎn)品將主要針對小學(xué)教育。除了傳統(tǒng)家校通包含的家校溝通功能,電子書包還提供更加豐富的教育信息化功能,如數(shù)字化教育資源、學(xué)生成長史等,讓其真正成為孩子們學(xué)習(xí)和生活的信息助手,一個真正的“數(shù)字化書包”。
優(yōu)學(xué)派學(xué)生平板電腦,學(xué)習(xí)機(jī),電子書包智慧教育,漢字詩詞聽寫賽
電子產(chǎn)品、辦公用品、文化用品、安防產(chǎn)品、通訊器材、計算機(jī)及外圍輔助設(shè)備、家用電器、儀器儀表的批發(fā)、零售及售后維修;軟件技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢;文化藝術(shù)交流活動策劃;計算機(jī)軟硬件技術(shù)的開發(fā);安防工程施工,中央空調(diào)、通訊設(shè)備的銷售、安裝及維修;代理移動、聯(lián)通、電信授權(quán)的業(yè)務(wù)(依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目,經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動)
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