綏江縣學(xué)校房屋檢測鑒定公司  昭通市幼兒園房屋檢測公司

　工程師進(jìn)行了儀器的操作演示，對實(shí)訓(xùn)樓102教室進(jìn)行了掃描，并將掃描的結(jié)果通過點(diǎn)云展示在了同學(xué)們面前，讓同學(xué)們直觀的感受到了OmniSLAM激光掃描儀掃描結(jié)果在色彩以及精度上的高質(zhì)量。隨后，企業(yè)工程師指導(dǎo)在場同學(xué)進(jìn)行實(shí)際操作，同學(xué)們親自穿戴測繪設(shè)備對實(shí)訓(xùn)樓和綜合樓廣場進(jìn)行了實(shí)地掃描測繪。僅用時兩分，同學(xué)便完成了測量，在短時間內(nèi)，測量區(qū)域的模型便通過點(diǎn)云以動畫的方式呈現(xiàn)在了同學(xué)們面前。點(diǎn)云模型在展示綜合樓廣場三維全貌的同時，并準(zhǔn)確地測出每一點(diǎn)的相對坐標(biāo)。在之后，企業(yè)工程師還邀請?jiān)趫鐾瑢W(xué)親自體驗(yàn)了儀器的重量，讓同學(xué)們感受其便捷性。

1、古建筑測繪步驟

1、從自然地理室內(nèi)空間信息角度，對建筑本身、工程建筑自然環(huán)境、地理環(huán)境、歷史文化遺產(chǎn)信息等進(jìn)行分類整理工作，進(jìn)行分類整理工作對測繪方法、實(shí)驗(yàn)儀器、數(shù)據(jù)信息準(zhǔn)確性、數(shù)據(jù)類型、表達(dá)形式和時效性提出明確要求。

2、查閱參考文獻(xiàn)，評價古建筑本身的文化歷史價值；通過現(xiàn)場勘察識別其自然環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境，評估項(xiàng)目測繪的難度程度。

3、制定項(xiàng)目實(shí)施意見，明確施工本身的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性、幾何模型的主要參數(shù)類型，評估新項(xiàng)目的及時性和合理性；在實(shí)施過程中使用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)儀器重新驗(yàn)證和調(diào)整計劃等待。

4、通過GIS管理和使用測繪成果數(shù)據(jù)。