挑木棒

目標(biāo)：學(xué)會(huì)從多方位思考問題

道具：挑棒

規(guī)則：

1、各人拿出相同數(shù)量的小木棒放在一起，頭家把木棒整理齊，然后輕輕地往地上一擲，木棒一根壓一根亂七八糟地倒在地上。

2、頭家拿起留在手上的一根小木棒，去挑動(dòng)倒在地上的小木棒，小心翼翼地從Zui上面那根挑起，挑出來的就屬于自己贏的。

3、如果碰動(dòng)了其它木棒，就自動(dòng)讓權(quán)，少年飛虎特訓(xùn)夏令營(yíng)哪家好，由另一個(gè)人接著挑，特訓(xùn)夏令營(yíng)，直至把木棒挑完。

注意：木棒灑出圈屬于對(duì)手贏得。

引導(dǎo)討論：

1、資源如何才能較大化利用？

2、如何去創(chuàng)新？

3、多角度思考一下，會(huì)不會(huì)有更好的辦法？

戰(zhàn)俘

時(shí)間：2—3分鐘的游戲開場(chǎng)白．加上找出答案所需的時(shí)間。不同的小組找出答案所需時(shí)間可能會(huì)有非常大的差別。

人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由4個(gè)人組成的小組。

道具：兩頂紅帽子，分別裝在兩個(gè)不透明的厚紙袋子里。兩頂藍(lán)色帽子，分別裝在兩個(gè)不透明的厚紙袋子里。一堵磚墻或是一棵大樹(用來把一名隊(duì)員和其他三名隊(duì)員隔開)。

概述： 這是一個(gè)能讓所有隊(duì)員都開動(dòng)腦筋的游戲?？梢杂盟鼇砼囵B(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。單純以娛樂為目的來玩也未嘗不可。

目的：

1．展示以小組為單位解決問題的好處，展示集體智慧的力量。

2．娛樂。

3．可以作為課外思考題。

準(zhǔn)備：把四頂帽子分別放人4個(gè)紙袋子里，注意放的過程不要讓隊(duì)員們看見。在袋子上做好標(biāo)記，以保證在發(fā)帽子時(shí)，給1號(hào)戰(zhàn)俘一頂紅帽子，2號(hào)戰(zhàn)俘一頂藍(lán)色帽子，3號(hào)戰(zhàn)俘一頂紅帽子，4號(hào)戰(zhàn)俘一頂藍(lán)色帽子。 

步驟：l．告訴隊(duì)員他們需要一起來解決一道難題。

2．邀請(qǐng)4個(gè)志愿者充當(dāng)戰(zhàn)俘。給每個(gè)志愿者一個(gè)裝有帽子的紙袋子，告訴他們得到命令之后才能打開紙袋子，不得擅自開啟。

3．讓4個(gè)志愿者排隊(duì)站好(如主圖所示)。l號(hào)戰(zhàn)俘站在磚墻或大樹的后面，南通夏令營(yíng)，將被戴上一頂紅帽子；2號(hào)戰(zhàn)俘站在磚墻或大樹的另一側(cè)，將被戴上一頂藍(lán)色帽子；3號(hào)戰(zhàn)俘站在2號(hào)戰(zhàn)俘的后面，將被戴上一頂紅帽子；4號(hào)戰(zhàn)俘站在3號(hào)戰(zhàn)俘的后面，將被戴上一頂藍(lán)色帽子。四個(gè)志愿者站好后，告訴他們?cè)谌魏吻闆r下都不許說話和回頭。

4．讓其他隊(duì)員每四個(gè)人組成一個(gè)小組，并告訴他們保持沉默，仔細(xì)聽。

5．所有小組組建完畢、就位之后，給站好的4個(gè)“戰(zhàn)俘”作游戲開場(chǎng)白，開場(chǎng)白如下：請(qǐng)你們把自己想象成戰(zhàn)俘集中營(yíng)里的戰(zhàn)俘。集中營(yíng)的司令讓你們四個(gè)人站成一排，并給每人戴一頂帽子。他不許你們移動(dòng)、回頭和說話。如果有人膽敢回頭或說話，就會(huì)立刻被槍殺?，F(xiàn)在。請(qǐng)你們閉上眼睛，把帽子從袋子里拿出來，戴在頭上。在這個(gè)過程中，任何人都不許看自己的帽子。司令讓你們猜出自己所戴帽子的顏色，如果你們4個(gè)人中有人能說對(duì)自己所戴帽子的顏色，你們4個(gè)人都會(huì)被釋放。但是，如果第1個(gè)答案是錯(cuò)誤的，你們都會(huì)被槍殺。顯然，第1個(gè)答案將決定你們的命運(yùn)。一個(gè)重要的已知條件是4項(xiàng)帽子中兩頂是紅的。兩頂是藍(lán)的。別忘了。不可以說話、走動(dòng)和回頭。

6．有必要的話，重述一遍游戲開場(chǎng)白，以確保4個(gè)人都明確了問題和游戲規(guī)則。然后，對(duì)他們說：“從現(xiàn)在開始，你們說出的第1句話將會(huì)決定你們的生死。祝你們好運(yùn)!”

7．把其他小組帶到這4個(gè)人聽力所及的范圍之外，問他們哪個(gè)戰(zhàn)俘可能猜出自己帽子的顏色?為什么?

8．游戲小組找到答案之后，引導(dǎo)隊(duì)員就解決問題、團(tuán)隊(duì)合作和溝通等方面展開討論。

一寸光陰一寸金

游戲類型：時(shí)間管理

道具：細(xì)繩若干，細(xì)繩長(zhǎng)度大約40寸長(zhǎng)，和剪刀

操作說明：

1、繩子的長(zhǎng)度象征一個(gè)人的壽命，1寸代表1年，正常人1-20歲和60-80歲都無法工作，人的一生真正能用于工作的可能只有40年的時(shí)間，讓我們看看我們的時(shí)間是如何分配的

2、以下是一個(gè)正常人的時(shí)間帳目表

項(xiàng)目　　　　　　　每天耗時(shí)　　　　　40年耗時(shí)　　　　結(jié)余

睡眠　　　　　　　　 8小時(shí)　　　　　　13.3年　　　 26.7年

一日三餐　　　　　 2.5小時(shí)　　　　　　 4.2年　　　 22.5年

交通　　　　　　　 1.5小時(shí)　　　　　　 2.5年　　　　 20年

電話　　　　　　　　 1小時(shí)　　　　　　 1.7年　　　 18.3年

看電視上網(wǎng)　　　　　 3小時(shí)　　　　　　　 5年　　　 13.3年

看報(bào)、聊天　　　　　 3小時(shí)　　　　　　　 5年　　　　8.3年

刷牙、洗臉、洗澡　　 1小時(shí)　　　　　　 1.7年　　　　6.6年

休假、白日夢(mèng)、鬧　　 2小時(shí)　　　　　　 3.3年　　　　3.3年

情緒、身體不適

真正工作的時(shí)間只有3.3年！?。。?！

3、培訓(xùn)師可以根據(jù)以上的時(shí)間帳目表，每發(fā)生一個(gè)項(xiàng)目，就將原來的細(xì)繩剪掉相對(duì)應(yīng)繩子的長(zhǎng)度。也可以準(zhǔn)備繩子讓學(xué)員自己剪繩子，這樣可能學(xué)員的感觸更深。

引出一個(gè)話題：我們只有3年的時(shí)間去創(chuàng)造價(jià)值，我們?nèi)绾喂芾頃r(shí)間呢？

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