校園電視臺(tái)建設(shè)的必要性
       一、校園電視臺(tái)是學(xué)校宣傳教育的窗口，是課堂教育的重要陣地。視頻節(jié)目做為現(xiàn)代社會(huì)的重要信息載體，直觀性、高效性、廣泛性、生動(dòng)性；校園電視臺(tái)通過(guò)對(duì)各類節(jié)目的遴選，適時(shí)轉(zhuǎn)播，可以極大豐富教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)手段，開(kāi)闊學(xué)生思維，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)的能力和思想道德水平，避免學(xué)生“死讀書(shū)，讀死書(shū)”現(xiàn)象的發(fā)生。
       二、校園電視臺(tái)是學(xué)生第二課堂的舞臺(tái)，是實(shí)施素質(zhì)教育的載體，是邁向教育現(xiàn)代化的新臺(tái)階。電視是一門綜合性很強(qiáng)的藝術(shù)，幾乎涵蓋了所有的藝術(shù)門類。“采訪”屬“言語(yǔ)交際學(xué)”，“撰稿”屬“文學(xué)”，“攝像”屬“攝影學(xué)”，“編輯”屬“文學(xué)加美術(shù)”，“播音”屬“語(yǔ)言學(xué)”，等等。校園電視臺(tái)為學(xué)生提供了一個(gè)自我表現(xiàn)、自我發(fā)展的大舞臺(tái)，學(xué)生在這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉成長(zhǎng)，既可培養(yǎng)收集信息、分析解決問(wèn)題的能力，又能培養(yǎng)合作能力和團(tuán)隊(duì)精神，更能學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，學(xué)會(huì)獨(dú)立地做事。

        “數(shù)字化校園電視臺(tái)”是由數(shù)字化攝錄(包括演播室聲學(xué)裝修)、采集、編輯、播出系統(tǒng)等組成，是供學(xué)校自行拍攝、制做各種電視節(jié)目錄像，如領(lǐng)導(dǎo)講話、完整示范課、教師訪談錄、文藝節(jié)目、運(yùn)動(dòng)會(huì)、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等，并具有現(xiàn)場(chǎng)直播、錄播、轉(zhuǎn)播、轉(zhuǎn)錄等多種功能。系統(tǒng)內(nèi)設(shè)置攝像機(jī)、編輯機(jī)、非線編、直播機(jī)等系統(tǒng)設(shè)備。根據(jù)不同的條件、不同的需求，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的多媒體教學(xué)應(yīng)用等多種功能。

校園電視臺(tái)的建設(shè)目標(biāo)及用途
培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力：
      首先可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)使用多媒體電腦，以及掌握"攝、錄、編、播"等綜合器材技術(shù)，還可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立制作高質(zhì)量的多媒體影像素材，如：訪問(wèn)、校園新聞報(bào)告、課外活動(dòng)、話劇、錄音等，同時(shí)可鍛煉學(xué)生們的主持能力及團(tuán)隊(duì)合作精神，突出本校的文化特色。
建立學(xué)校新聞、專題等節(jié)目的制作能力：
      通過(guò)專業(yè)的"攝、錄、編、播"等設(shè)備，制作高質(zhì)量的校園新聞、訪談、專題等節(jié)目，可以給電視臺(tái)、電教館等有關(guān)單位送新聞、專題等節(jié)目。具有一定的電視節(jié)目制作能力，為學(xué)校的宣傳服務(wù)。
擴(kuò)展教學(xué)手段：
      利用校園電視臺(tái)設(shè)備，可以錄制教師的授課并制作成課件，進(jìn)行在線直播教學(xué)，也可放在服務(wù)器上讓學(xué)生日后點(diǎn)播學(xué)習(xí)，當(dāng)然利用該系統(tǒng)也可進(jìn)行教師講課觀摩。可以利用課余時(shí)間，向?qū)W生播放一些有教育意義的科教片或文藝節(jié)目，以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)及擴(kuò)展知識(shí)面。
創(chuàng)建多媒體資源中心：
     如課件制作、各類重要文檔、大型的校慶、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話、重要的公開(kāi)課等等，提高學(xué)校的教與學(xué)的效率。