戶外拓展對(duì)中小學(xué)生有何意義？
拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式訓(xùn)練，它不是簡單的體育加娛樂，而是通過隊(duì)員在活動(dòng)中親自參與來獲得個(gè)人體驗(yàn)和感悟，然后在拓展訓(xùn)練師的指導(dǎo)下，隊(duì)員共同交流，分享個(gè)人體驗(yàn)，提升自我認(rèn)識(shí)。拓展訓(xùn)練具有很強(qiáng)的靈活性和適應(yīng)性，室內(nèi)室外均可，主要分為團(tuán)隊(duì)生存體驗(yàn)和心理行為突破兩大類課程。拓展訓(xùn)練具有很好的趣味性和開放性，它能在短時(shí)間內(nèi)吸引隊(duì)員，激發(fā)隊(duì)員的參與熱情，讓隊(duì)員積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來，并民主地對(duì)面臨的問題發(fā)表看法，使隊(duì)員在解決問題的過程中活動(dòng)，在活動(dòng)中享受快樂，夏令營活動(dòng)，在快樂中得到感悟，在感悟中得到知識(shí)。中小學(xué)生更容易接受新事物，根據(jù)拓展訓(xùn)練的特點(diǎn)，同時(shí)決定了其在中小學(xué)生中廣泛開展的可行性。

拓展訓(xùn)練作為一種全新的教育模式，對(duì)挖掘中小學(xué)生的潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)自信心，改善自身形象，克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，發(fā)展能力以及改善人際關(guān)系等方面具有重要的意義。

拓展訓(xùn)練能改善中小學(xué)生的人際關(guān)系
人際關(guān)系是人與人之間由于交往而產(chǎn)生的一種心理關(guān)系，軍事夏令營，它主要表現(xiàn)人與人之間在交際過程中關(guān)系的深度、親密性、融洽性和協(xié)調(diào)性等心理方面聯(lián)系的程度。建立正常的人際關(guān)系是社會(huì)文明進(jìn)步的重要表現(xiàn)，處理好人際關(guān)系也體現(xiàn)著人的知識(shí)和修養(yǎng)，軍訓(xùn)夏令營，人際關(guān)系狀況關(guān)系著中小學(xué)生的成長和成才。拓展訓(xùn)練設(shè)計(jì)了許多改善人際關(guān)系的項(xiàng)目。通過訓(xùn)練，中小學(xué)生能夠了解如何與他人建立良好的人際關(guān)系和增加中小學(xué)生的與人溝通能力。

參加戶外拓展訓(xùn)練，讓學(xué)員能學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凈勝，提升領(lǐng)導(dǎo)能力。

提升學(xué)員的人格魅力，建立學(xué)員積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀，鍛煉其意志、完善其人格良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

參加戶外拓展訓(xùn)練，讓學(xué)員體會(huì)團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)，讓學(xué)員體會(huì)到一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)學(xué)員去努力和奮斗，分工合作的。

參加戶外拓展訓(xùn)練，蕪湖夏令營，讓學(xué)員可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立自主的解決問題的能力，學(xué)會(huì)溝通和表達(dá)。

參加戶外拓展訓(xùn)練，讓學(xué)員學(xué)會(huì)懂得珍惜、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)突破自己和提高自信等等。

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