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練習好鋼筆字的方法

第—，要先專一，后博學剛開始練字的人，在選好一本字帖之后，就要專心致志練下去，不可朝三暮四，隨意更換字帖。這是因為每一本字帖都各有特點，書法加盟培訓機構，自成體系，如果今天臨這本，明天臨那本，到頭來哪一本也寫不像。只有待一本字帖臨像了，寫熟了，才可再換其他字帖，博采眾長。

第二，要認真讀帖讀帖是臨摹字帖的前提。讀帖好比讀書，為的是明其道理，而不僅僅是識字或抄書。只有讀得懂、看得細，才會印象深、寫得像、記得牢。對字帖上的字，其筆畫怎樣書寫，結構怎樣安排，章法怎樣布置。都要仔細琢磨，從中找出規(guī)律，才能寫得有興趣，寫得像。

第三，要注意練字的效果在臨摹字帖過程中，不能盲目追求摹的多，臨的快，而應該注重臨摹的實際效果，做到臨寫一遍就有一遍的進步，摹寫一次就要有一次的收獲。對難寫的字要集中兵力打殲i滅戰(zhàn)，反復臨摹，這樣才會有真正的收獲，硬筆書法加盟，才會不斷進步。

第四，要注意掌握規(guī)律在臨摹過程中，不能停留在對每一個具體字的認識和練習上，而應注意歸納總結字與字之間的區(qū)別和聯(lián)系，去認識和掌握一類字寫法的共同點，以收到舉一反三之效。這樣，可以大大提高練字的進度。這種規(guī)律，既可以通過自己臨摹實踐去總結，又可學習別人已經(jīng)總結出來的經(jīng)驗。初學寫字的人應注重學習別人練字的經(jīng)驗，連云港書法加盟，以便少走彎路，節(jié)約時間。這實際上是要求練字的人，要讀一些練字技法方面的書或聽一聽課，先明其道理，做到在規(guī)律指導下練習，在練習中體驗規(guī)律，再用規(guī)律更好地指導練習，鞏固和提高書寫技能。

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有人說，你現(xiàn)在說這個有什么用啊，以后寫字的機會幾乎沒有了隨著電腦、互聯(lián)網(wǎng)和手機的普及，真是徹底改變了我們的生活。隨著手機逐步成為我們生活中不可分割的一部分。一些家長就認為寫字好不好無所謂了。反正生活中幾乎不用了。但也有很多家長不這樣想，越是這個時代越應該讓孩子注重寫字，不然孩子真的可能就不會寫字了。

字如其人，表如其心！很多家長都不止一次的拿這句話說過自己的孩子。學校里的每一位老師，也是不厭其煩地在課堂上講了又講，說了又說。但有些孩子的字，真可以用慘不忍睹來形容。

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清代的碑學i運動，傳統(tǒng)的說法都認為在帖學系統(tǒng)之外建立了另外一個不同的審美世界。其實，碑學雖然講究奇趣、古趣，他們的格調和品質仍然是在傳統(tǒng)之中的，可以說仍然符合傳統(tǒng)文人書法的審美的。我們看清末民初的碑學大家，如康有為、沈曾植、于右任等等，他們的書法突破了傳統(tǒng)帖學，書法加盟哪家好，但是格調和品質仍然依歸傳統(tǒng)。我相信，書法同繪畫一樣，繪畫強調所描繪對象的品格的塑造。比如說畫松，就要具備松的品格。這個都是客觀的對象所具有的基本品質。書法也是一樣，我們寫的漢字，每個字也都具有基本的品質，書法也是要把這種品質展現(xiàn)出來。而現(xiàn)代的一些學碑的書法家，認為奇趣就是變形，于是書法的取法對象走向民間化便成了眾向所趨。這種對形式感的過分強調，其實是完全損害了書法的核心精神，即現(xiàn)代的書法丟掉了格調和品質。

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