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防性侵教育是法治教育里敏感也不能回避的一環(huán)。傳統(tǒng)做法是男女生一起看視頻，學生不好意思看，老師不好意思講。男女自護小課堂把這個問題解決了——分性別獨立體驗，男生進男生區(qū)，女生進女生區(qū)，互不尷尬。

易傳誠的這臺設備界面設置男女卡通人物形象，觸摸隱私部位會觸發(fā)警示提示，幫助建立身體邊界意識。系統(tǒng)設有宣傳片、預防圖文、處置圖文三大模塊，分學段播放真人實拍警示教育影片。

在華中某縣中學，防性侵小課堂放在自護教育區(qū)。學校反饋，以前上這節(jié)課學生都笑，現(xiàn)在分性別看完，教室里很安靜。教育效果從"笑場"變成"重視"，這就是分性別設計的價值。

設備是55寸紅外多點觸控一體機，軟件是男女自護小課堂交互軟件。內容包括3D卡通人物交互體驗、真人實拍教育宣傳片、預防篇圖文介紹、處置篇圖文介紹。

這臺設備適合放在未保中心和學校法治展廳。防性侵教育不是一次就夠，每學期都要講。易傳誠的內容團隊每年更新案例，保持教育時效性。

很多甲方擔心這個話題太敏感。易傳誠的做法是：內容用詞專業(yè)不低俗，用醫(yī)學術語不用網(wǎng)絡梗，所有視頻經(jīng)過法務和兒童心理專家雙重審核。既講透了，又不會讓學生尷尬。

防性侵教育還有一個重要環(huán)節(jié)：處置。學生知道了怎么防，但真遇到了怎么辦？設備里的處置圖文模塊講的就是這個——告訴學生遇到侵害后第一時間告訴誰、保留什么證據(jù)、去哪里求助。

很多學校不好意思開這門課，覺得尷尬。易傳誠的做法是把這個展項做成自助式的，學生自己戴耳機看，不用老師組織。老師只需要在旁邊陪著就行。

防性侵教育不是講一次就夠，每學期都要講。易傳誠建議學校每學期開學組織一次自護專題參觀，平時基地開放自由體驗。

防性侵教育還有一個重要對象：家長。很多家長自己都不知道怎么跟孩子談這個話題。易傳誠的設備里有家長模式，家長帶孩子來參觀時可以切換。

很多學校擔心這個話題太敏感，不敢做。易傳誠的做法是：內容用詞專業(yè)不低俗，用醫(yī)學術語不用網(wǎng)絡梗。既講透了，又不會讓學生尷尬。

防性侵小課堂的硬件是55寸紅外多點觸控一體機，軟件是男女自護小課堂交互軟件。內容包括3D卡通人物交互體驗、真人實拍教育宣傳片、預防篇和處置篇圖文介紹。

防性侵教育還有一個維度：如何拒絕。設備里的處置模塊教學生說不。很多孩子不是不知道危險，是不敢拒絕。這個展項就是練拒絕的。

易傳誠建議學校每學期開學組織一次自護專題參觀。平時基地開放自由體驗，學生隨時可以來。

防性侵教育還有一個重要環(huán)節(jié)：處置。學生知道了怎么防，但真遇到了怎么辦？設備里的處置圖文模塊講的就是這個——遇到侵害后第一時間告訴誰、保留什么證據(jù)。

很多學校不好意思開這門課，覺得尷尬。易傳誠的做法是把這個展項做成自助式的，學生自己戴耳機看，不用老師組織。

易傳誠建議學校每學期開學組織一次自護專題參觀。平時基地開放自由體驗，學生隨時可以來。