通過心理游戲能有針對性地指導解決存在的自我意識、學習潛能、情緒調(diào)控、溝通交往、生存意志、心靈成長等方面的困惑，有效地幫助班主任解決在班級集體建設中面對的如環(huán)境適應、成功激勵、合作競爭、感恩責任、創(chuàng)新拓展等難題。在長期實踐的基礎上對熟練操作的100余個心理游戲加以精選和提煉，編制成以下八個單元：“環(huán)境適應篇”、“溝通交往篇”、“競爭合作篇”、“自我意識篇”、“創(chuàng)新實踐篇”、“意志責任篇”、“學習管理篇”、“心靈成長篇”。每一單元由8個游戲組成，每個游戲活動均有活動名稱、活動目的、活動時間、活動道具、活動場地、活動程序、注意事項、活動掃描八個方面的詳細介紹，其中活動掃描中包括活動點評、活動案例、學生感言三部分內(nèi)容。

主要配置組成：

1）團體道具如：小蜜蜂

2）音響

3）MP3

4）卡通人物

5）命運之牌

6）心情晴雨表

7）配圖

8）音樂光盤

9）其他等共計100件組成

另配有：團體活動參考書籍1本  團體活動視頻剪輯光盤1張 活動道具箱 1個