校園電視臺搭建 中小學虛擬演播室系統(tǒng)校園電視臺的建設目標及用途

培養(yǎng)學生的綜合能力：

首先可以培養(yǎng)學生學習使用多媒體電腦，以及掌握"攝、錄、編、播"等綜合器材技術，還可以培養(yǎng)學生獨立制作高質量的多媒體影像素材，如：訪問、校園新聞報告、課外活動、話劇、錄音等，同時可鍛煉學生們的主持能力及團隊合作精神，突出本校的文化特色。 

建立學校新聞、專題等節(jié)目的制作能力：

通過"攝、錄、編、播"等設備，制作高質量的校園新聞、訪談、專題等節(jié)目，可以給電視臺、電教館等有關單位送新聞、專題等節(jié)目。具有一定的電視節(jié)目制作能力，為學校的宣傳服務。

擴展教學手段：

利用校園電視臺設備，可以錄制教師的授課并制作成課件，進行在線直播教學，也可放在服務器上讓學生日后點播學習，當然利用該系統(tǒng)也可進行教師講課觀摩?？梢岳谜n余時間，向學生播放一些有教育意義的科教片或文藝節(jié)目，以豐富學生的學習及擴展知識面。

創(chuàng)建多媒體資源中心：

如課件制作、各類重要文檔、大型的校慶、學校領導講話、重要的公開課等等，提高學校的教與學的效率。

校園電視臺搭建 中小學虛擬演播室系統(tǒng)平臺應用（1）綜合性新聞發(fā)布平臺網絡數字電視臺是集文字、圖片、視頻、電視節(jié)目直播于一體的綜合性網絡數字電視臺建站系統(tǒng)，廣播電視系統(tǒng)日常用到的圖文新聞發(fā)表、文字圖片發(fā)布、新聞視頻點播、多路電視節(jié)目直播、直播錄制等功能在網絡數字電視臺中都能得到體現。而且軟件平臺還具備用戶評論功能，管理員可以設置對用戶評論進行審核，用戶可對圖片、文字、視頻進行評論，加強了領導、教師、學生、家長及網民間的交流。（2）網絡數字電視直播通過寬帶網絡收看電視節(jié)目即網路電視，實現電視信號的采集、壓縮、發(fā)布過程的自動化。網絡電視直播是將現場視頻信號或電視信號進行采集編碼變成網絡流媒體視頻，發(fā)布到網絡流媒體平臺上，對流媒體發(fā)布點進行索引指向，為用戶提供在網絡上觀看電視視頻的途徑。系統(tǒng)提供從視頻信號的采編到錄制的整體解決方案，能夠在系統(tǒng)平臺上實現多路網絡電視直播。（3）網絡數字電視錄播實現對直播信號源的自動采集、上傳、存儲和發(fā)布功能；提供網絡電視精彩內容的自動錄制，管理員只需要定義好節(jié)目錄制的起、止時間點，并定義好編碼通道，以及點播服務器的IP地址和節(jié)目存儲，即可以實現自動直播并錄制。當節(jié)目錄制完成后，可以自動上傳到播客服務器，并自動生成點播頁面。（4）網絡虛擬直播將已有的電視信號源、視頻節(jié)目庫、教學視頻庫、精品課程庫來自由創(chuàng)建任意多網絡電視頻道。虛擬網絡電視不受電視臺信號限制，可以直接利用現有的數字化節(jié)目進行節(jié)目單組合，因此，可以靈活對需要直播的節(jié)目進行組合，并且能夠靈活根據用戶的需求隨時修改節(jié)目單，更改節(jié)目的播放次序。同時，也可將現有節(jié)目資源整合，形成大量的定制頻道，為用戶提供豐富的觀看選擇。（5）網絡視頻點播視頻VMS管理系統(tǒng)的視頻點播系統(tǒng)，其服務器端裝有強勁的視頻轉碼程序，無論是電視視頻、視頻、DV視頻、手機拍攝視頻，網上下載的電影片段、MTV，都可以將視頻媒體文件高效轉換為flv格式存儲，高速轉換，顯示清晰、流暢，用戶可以快速有效的對視頻文件進行發(fā)布和分享。視頻轉換時可設定多種碼率以滿足不同帶寬條件的用戶的需求。其他功能如：視頻上傳、視頻批量上傳、視頻斷點續(xù)傳、視頻拖拽播放、多級視頻欄目分類、視頻自動轉碼等，方便終端用戶上傳管理視頻。