產品描述

一、      政策背景

教育部發(fā)布《教育部關于加強高等學校在線開放課程建設應用與管理的意見》，意見中重點提到了幾點：1. 建設一批以大規(guī)模在線開放課程為代表、課程應用與教學服務相融通的優(yōu)質在線開放課程。2.認定一批精品在線開放課程。2017年前認定1000余門精品在線開放課程。

二、      前言

先進而專業(yè)的MOOC錄制環(huán)境，專業(yè)的3D全景技術，提供一課多場景快速切換功能，生動有趣的3D教具模塊搭配組合，實現(xiàn)寓教于樂的特色化慕課。

面對“十三五”計劃中強調的各地區(qū)教育發(fā)展和師資力量的嚴重不平衡，以及各學校教育的孤島問題，新維訊以音視頻系統(tǒng)和信息化系統(tǒng)為核心，結合3D全景技術推出了全景慕課系統(tǒng)的解決方案，提供先進的MOOC錄制生成的專業(yè)環(huán)境，錄制具有3D特色的精品慕課，推動教育信息化建設。

慕課的基本信念是“將世界上優(yōu)質的教育資源，送達地球偏遠角落”。相較于傳統(tǒng)慕課平臺，全景慕課使慕課教學實現(xiàn)一間教室多個主題學科教學、教具3D可視化，增強各個學科的教學效果，降低慕課教室的建設成本，大大降低課程錄制成本和后期制作時間成本。

三、        布局效果

四、      制作流程

五、      系統(tǒng)架構

六、      系統(tǒng)特點

1. 多形式的課件支持

新維訊MR慕課系統(tǒng)不僅支持PPT課件，同樣支持視頻、圖片、3D模型，更強大的是還可以將電腦/平板/手機的桌面實時載入慕課系統(tǒng)進行演示教學，在使用過程中可以任意切換。極大豐富了課件的多樣性。

2. 課件的應用

n  3D教具的運動

支持3D模型在畫面中上下左右移動，旋轉，前后移動。

https://虛擬植入模型

https://實景植入模型

https://模型實時控制（上下左右移動，前后移動，旋轉，可設定1-20個預制位）

n  支持老師通過手機/平板實現(xiàn)PTT翻頁與書寫

n  視頻的播放與暫停

n  屏幕的操作（整體放大、局部放大、實時標注）

3. 課件與3D全景的完美結合

4. 動態(tài)跟蹤、多景別模擬

單機位可模擬多個景別，并可在各個景別之間做運動，模擬搖臂效果，鏡頭推拉搖移。

5. 摳像算法 ThunderMatte技術

采用業(yè)內先的ThunderMatte摳像算法，可同時對3路攝像機信號做摳像處理，對煙霧、水、玻璃、透明體、頭發(fā)絲等細節(jié)摳像效果清晰細膩，支持國內外多款外置色鍵器摳像合成處理。

6. 實時的流媒體推流

連接國內任何基于Adobe Flash Media Server的服務器平臺

可直接傳送流媒體，無需使用第三方外置設備

無需復雜的碼流設定，一鍵搞定，簡單易用

七、星河互動綠板制作系統(tǒng)

互動綠板，只要一個小角落，一塊綠幕和一臺互動式投影機，利?用摳像與互動式投影技術的巧妙結合，老師一個人就可以輕輕松松錄制高品質的慕課影片。

1. 方案應用：

優(yōu)課  微課  MOOC   精品課  網(wǎng)絡課程            

2. 環(huán)境需求

房間：3米*4米以上

燈光：兩臺柱燈也可增加一至兩臺面光

裝修：聲學裝修，綠色摳像背景

設備：一臺攝像機，一套新維訊慕課系統(tǒng)（高度8U），一臺返送電視，老師用來實時觀看錄制效果

人員：模板化制作，開機即錄，錄完及轉存，無需專業(yè)人才

3. 方案簡介

此套方案核?是將虛擬摳像系統(tǒng)與互動綠板相結合。?先老師站在綠幕前方，我們將PPT通過投影機投射至綠幕，為老師講課做提示，此時通過互動綠板，可以將?師在綠幕PPT上所做的標示傳到筆記本電腦的PPT。

后融合了老師實時標注的PPT將作為背景信號，攝像機作為前景信號傳到虛擬摳像機中，完成前景與背景的合成。

終效果類似老師在觸摸屏上講課，我們采用虛擬方式，摒除了觸摸屏和人物亮度不一致，摒除了觸摸屏色調發(fā)藍，發(fā)黃等現(xiàn)象。

4. 方案優(yōu)勢

n  老師與數(shù)字教材的結合畫面高質量，相當于電視臺水平。

n  只要準備教材與教師即可。

n  自動化設備，不需額外操作?員。

n  節(jié)目制作簡單。

n  錄制場所不需太大，只需要三米乘四米空間即可。

5. 方案劣勢

只適合錄教師的半?身尺寸的教學視頻。