研學(xué)方案的制定，一般是基于研學(xué)對象而定，針對不同年領(lǐng)的對象，方案也會不同，但是設(shè)計流程大致為以下幾步。
   步，要明確研學(xué)的主題，即研學(xué)的整體方向，主題的選擇有這樣幾個原則，分別是教育性原則、實踐性原則、融合性原則、激發(fā)學(xué)生自主性原則和挖掘特色性原則，并且要立足國情、域情和校情。主題設(shè)計的類型包括自然類、地理類、科技類、環(huán)保類、歷史、人文、拓展體驗類、藝術(shù)類、職業(yè)探索類等。

   第二步，設(shè)計研學(xué)目的，既不能“玩而不學(xué)”又不能“學(xué)而不玩”，要做好即能體會“行萬里”的樂趣，又能領(lǐng)悟“萬卷書”的真諦，就要在設(shè)計目的的時候考慮到位，結(jié)合研學(xué)對象的具體情況進行設(shè)計，讓學(xué)生帶著問題與需求去研學(xué)，從而保證興趣度，參與度高，這種狀態(tài)下不僅能達到玩得盡興也能學(xué)得開心，學(xué)得進去。
   第三步，根據(jù)研學(xué)主題與目的，去尋找契合的研學(xué)資源，的完善的研學(xué)基地或者專業(yè)的研學(xué)團隊，因為專業(yè)的團隊會避免一些安全問題，并且他們會提供以往的研學(xué)案例可供參考，在研學(xué)活動的選擇和優(yōu)化上也很有幫助，根據(jù)已有的案例結(jié)合研學(xué)對象設(shè)計評價標準與體系。

   第四步，做好研學(xué)資源溝通后，確定研學(xué)路程規(guī)劃及費用核算之后，向家長與學(xué)生宣傳，根據(jù)報名情況，選擇出行路線及住宿方式，并做好與研學(xué)目的地實時溝通。
    第五步，研學(xué)實施，在這個階段要注意，謹防意外情況發(fā)生，要提前做好預(yù)警處理，以防萬一。