雙高VR工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)教融合實(shí)驗(yàn)室 工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室方案-亞洲一區(qū)二區(qū)在線電影天堂|中文字幕一區(qū)二區(qū)一區(qū)
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- ￥21555.00元每件
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- 15986805296
- 產(chǎn)品產(chǎn)地
- 中國(guó)深圳
- 產(chǎn)品型號(hào)
- CUK-6450
- 產(chǎn)品等級(jí)
- 一級(jí)
本項(xiàng)目在虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完成后，重點(diǎn)建設(shè)“雙庫(kù)、雙平臺(tái)”建設(shè)，即工業(yè)機(jī)器人精品課程資源庫(kù)和虛擬仿真軟件庫(kù)，以及虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)管理云平臺(tái)、虛擬仿真創(chuàng)作平臺(tái)。
1）打造“一體兩翼”教學(xué)資源體系：運(yùn)用VR、大數(shù)據(jù)、交互式媒體等多項(xiàng)新技術(shù)構(gòu)建“一體兩翼”的綜合教學(xué)體系，彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)資源單一、教學(xué)模式單向、開環(huán)的不足。其中：一體指虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)管理云平臺(tái)，作為后臺(tái)數(shù)據(jù)管理支撐平臺(tái)；兩翼指虛擬仿真軟件和以微課為核心的課程資源。通過(guò)教學(xué)資源的升級(jí)換代，實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式由看（被動(dòng)觀看）、到做（主動(dòng)參與），進(jìn)一步到玩（寓教于樂）的轉(zhuǎn)變。
2）打造VR創(chuàng)新開發(fā)師生團(tuán)隊(duì)：通過(guò)引進(jìn)“零起點(diǎn)”虛擬仿真創(chuàng)作平臺(tái)，打造一支具有創(chuàng)新能力的”老師+學(xué)生“開發(fā)團(tuán)隊(duì)，學(xué)生“在創(chuàng)中學(xué)”，教師“寓教于創(chuàng)”，創(chuàng)新現(xiàn)有教學(xué)與實(shí)訓(xùn)模式，徹底解決高水平數(shù)字化資源建設(shè)中的“Zui后一公里”和“一次性工程”問(wèn)題，提升學(xué)科專業(yè)融合度。面向校外產(chǎn)業(yè)，提供新媒體資源的個(gè)性化定制服務(wù)，以及對(duì)企業(yè)員工、社會(huì)人員開展新媒體技術(shù)、開發(fā)及應(yīng)用的相關(guān)培訓(xùn)、講座等活動(dòng)，提升校企供需匹配度。
實(shí)訓(xùn)室主要功能為線下集中教學(xué)，通過(guò)LED顯示系統(tǒng)、VR互動(dòng)系統(tǒng)、教學(xué)電腦、教學(xué)桌椅等硬件設(shè)備的安裝布置，滿足不少于50人的教學(xué)實(shí)踐需求，是學(xué)校開展日常課程理論教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂、多人協(xié)作、自主學(xué)習(xí)等多樣化教學(xué)模式的場(chǎng)所。
與教學(xué)實(shí)訓(xùn)區(qū)相聯(lián)通，通過(guò)區(qū)塊分割與文化環(huán)境建設(shè)，以及交互硬件、機(jī)器人展示模型等配置，實(shí)現(xiàn)線下場(chǎng)地活動(dòng)與VR技術(shù)相聚合，利用VR/AR設(shè)備、觸摸互動(dòng)設(shè)備、大屏顯示設(shè)備，學(xué)生能夠沉浸在一個(gè)虛擬的世界中，并為師生的VR教研、參觀、體驗(yàn)、宣傳等活動(dòng)提供服務(wù)。
虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室環(huán)境及文化建設(shè)主要強(qiáng)調(diào)四部分內(nèi)容：1）專業(yè)相關(guān)內(nèi)容，如工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用領(lǐng)域等；2）行業(yè)新理念、新技術(shù)、新材料等；3）實(shí)訓(xùn)室成果；4）師資力量與youxiu學(xué)生。整體風(fēng)格上以簡(jiǎn)約風(fēng)為主，充分展現(xiàn)VR+職業(yè)教育特色，以達(dá)到實(shí)訓(xùn)環(huán)境全方位情景打造及潛能熏染作用。同時(shí)，引入AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，對(duì)實(shí)訓(xùn)室文化開展數(shù)字賦能。
設(shè)備名稱 | 主要參數(shù) | 數(shù)量 |
led大屏顯示系統(tǒng) | 尺寸：≥10m2規(guī)格：P2.5點(diǎn)間距：2.5mm 物理象素點(diǎn)密度：≥160000點(diǎn)/m2 像素組成:每個(gè)像素點(diǎn)內(nèi)采用1紅1純綠1純藍(lán)共3顆LED發(fā)光管 zuijia視角：水平 140 度，垂直 120 度供電 工作電壓：220V±20V 平均功耗：≤500W/m2 Zui大功耗：≤1000 W/ m2 燈驅(qū)合一 | 1 |
演示電腦 | C P U：≥INTELI7 內(nèi) 存：≥16GB 硬 盤：≥512GB SSD+1TBHD 顯卡：≥GT1660TI 顯示器：:≥23.51080P全高清 | 1 |
VR頭盔 | 1.3D空間音頻前所未有的存在感。 2.通過(guò)更高的顯示分辨率，易于使用的耳機(jī)和線纜設(shè)計(jì)以及改進(jìn)的人體工程學(xué)設(shè)計(jì)，保持舒適的沉浸感。 3.Chaperone技術(shù)。屏幕:2個(gè)3.4英寸屏幕 分辨率:單眼分辨率1440 x1700（雙眼分辨率2880 x 1700） 刷新率:90Hz 視場(chǎng)角:Zui大110度 追蹤區(qū)域要求：站姿/坐姿:沒有Zui小空間要求空間規(guī)模（Room- scale):空間規(guī)模Zui小為2米x1.5米 | 1 |
VR一體機(jī) | 液 晶屏 規(guī) 格： 尺寸約55英寸 分辨率： 1920x1080 顯示區(qū)域大?。? 927.94mm×521.96mm 亮度： ≥300cd/m2 對(duì)比度： ≥1200 : 1 可視角度水平： 178 度 垂直 178 度 響 應(yīng)時(shí) 間： < 6ms 使 用 壽 命： >50000 小時(shí) 電 源 規(guī) 格： 輸入電源100-240V~50/60Hz 整 機(jī) 功 耗： < 150W 待 機(jī) 功 耗： < 0.5W 喇 叭 功 率： 2 x 10W 工 作 溫 度： 0°C ～ 40°C 工 作 濕 度： 10% -90% 存 儲(chǔ) 溫 度：-20℃～60℃ 存 儲(chǔ) 濕 度： 10% -90% 海 拔 高 度： <5000m 電 腦 系 統(tǒng)：windows10 操作系統(tǒng)；CPU：i5，內(nèi)存8 G，硬盤 240 GSSD； 獨(dú)立顯卡：16606GB； V R 頭盔 屏幕:2個(gè)3.4英寸屏幕 分辨率:單眼分辨率1440 x1700（雙眼分辨率2880 x 1700） 刷新率:90Hz 視場(chǎng)角:Zui大110度 | 1 |
教學(xué)電腦 | C P U：≥INTELI5 內(nèi) 存：≥16GB 硬 盤：≥128GB SSD+1TBHD 顯 卡：≥GTX1650S 顯示器：:≥21.51080P全高清 | |
五人位桌椅 | 5人位含椅 風(fēng)格：現(xiàn)代簡(jiǎn)約 尺寸：2228*3135mm 木材部分：三聚氰胺板防火、耐磨、防水浸泡，能抵抗一般的酸、堿、油脂及酒精等溶劑的腐蝕，表面平滑光潔，容易維護(hù)清洗。 | |
觸摸互動(dòng)一體屏 | 1、整機(jī)采用窄邊金屬前外框設(shè)計(jì)，采用金屬拉絲工藝，減少觸控操作時(shí)的指紋印記殘留，保證整潔衛(wèi)生； 2.尺寸采用：≥75英寸顯示分辨率≥3840×2160（4K)，有效保障觀看效果。 2.整機(jī)采用非接觸式紅外觸控技術(shù)，支持手指/教鞭/電子筆等任何不透明物體進(jìn)行觸控；在Windows系統(tǒng)下支持≥20點(diǎn)觸控操作、同時(shí)≥10筆書寫，隨時(shí)讓老師和學(xué)生就課件內(nèi)容進(jìn)行書寫、批注等操作交互，增加授課學(xué)習(xí)的趣味性； 3、內(nèi)置電腦模塊采用抽拉內(nèi)置式方案，與智能交互一體機(jī)無(wú)縫對(duì)接，外觀整潔一體，無(wú)明顯突出； 4、采用高傳輸率的全新guojibiaozhun120針可插拔式OPS接口的模塊化電腦方案，低噪音熱管傳導(dǎo)散熱設(shè)計(jì)。 5.CPU≥Intel第八代i5、內(nèi)存DDR4≥16G、固態(tài)硬盤≥256G；內(nèi)置網(wǎng)卡，內(nèi)置Wi-Fi | 1 |
大數(shù)據(jù)云屏 | 1、顯示參數(shù) 響應(yīng)時(shí)間:8ms，分辨率:3840(H)×2160(V) ，刷新頻率:60Hz，色彩度:1.07B(10bit) ，對(duì)比度:1200:1 ，可視角度:178°(H/V)，屏亮度(Typ):350cd/m2，背光類型:DLED，壽命:≥30000小時(shí) 2、安卓系統(tǒng) 系統(tǒng)版本:Android7.0，CPU:A73×2，GPU:Mali450×5，RAM:2GB ，ROM:8GB 3、Wi-Fi 版本:802.11a/b/g/n/ac ，工作頻率:2.4GHz /5GHz ，工作距離:10 米 | 1 |
合計(jì)（萬(wàn)元） | ||
通過(guò)VR設(shè)備及其配套VR互動(dòng)資源，為學(xué)生提供一個(gè)虛擬三維環(huán)境，通過(guò)多種傳感器或多媒體影音設(shè)備使操作用戶進(jìn)入該仿真環(huán)境，以其身臨其境的感受、全身運(yùn)動(dòng)的交互和空間限制的克服，為用戶提供了更豐富、真實(shí)的虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)。
圍繞工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)，建設(shè)需求建設(shè)生動(dòng)、靈活的全媒體課程資源，形成以優(yōu)質(zhì)微課為核心的數(shù)字化課程，提升教學(xué)效果與質(zhì)量。課程資源同時(shí)能夠配合建設(shè)虛擬仿真中心的五軸加工操作案例展示區(qū)，作為其中的展示展示資源。
課程資源由以精品微課為核心的數(shù)字化課程資源包組成。課程資源包包含電子圖文、PPT、動(dòng)畫視頻、練習(xí)素材、試題庫(kù)、項(xiàng)目案例等豐富多樣的資源素材，各類資源以單個(gè)知識(shí)點(diǎn)或案例為基本單元存放，使教師可自由、靈活、方便、快速地組合出各種各性化的教學(xué)套餐。
圍繞工業(yè)機(jī)器人專業(yè)相關(guān)人才培養(yǎng)要求，建設(shè)《電子電工技術(shù)》《電力拖動(dòng)控制線路》《可編程控制器編程及應(yīng)用（PLC）》《工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)及編程》《機(jī)器視覺》《傳感器應(yīng)用基礎(chǔ)》《工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)通訊與組網(wǎng)技術(shù)》《自動(dòng)化綜合應(yīng)用技術(shù)》《工廠電器設(shè)備控制》《交直流調(diào)速系統(tǒng)調(diào)試與檢修》等不少于10門，使學(xué)生了解常見電氣控制元器件和控制原理，培養(yǎng)良好的操作規(guī)范和安全意識(shí)。
資源形式 | 資源名 | 合計(jì) |
電子課件（PPT） | 第01章緒論 | 650頁(yè) |
第02章工業(yè)機(jī)器人的機(jī)械結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)控制 | ||
第03章手動(dòng)操縱工業(yè)機(jī)器人 | ||
第04章初識(shí)工業(yè)機(jī)器人的作業(yè)示教 | ||
第05章搬運(yùn)機(jī)器人及其操作應(yīng)用 | ||
第06章碼垛機(jī)器人及其操作應(yīng)用 | ||
第07章焊接機(jī)器人及其操作應(yīng)用 | ||
第08章涂裝機(jī)器人及其操作應(yīng)用 | ||
第09章裝配機(jī)器人及其操作應(yīng)用 | ||
第10章工業(yè)機(jī)器人的安全使用及維保 | ||
試題 | 第01章緒論 | 250題 |
第02章工業(yè)機(jī)器人的機(jī)械結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)控制 | ||
第03章手動(dòng)操縱工業(yè)機(jī)器人 | ||
第04章初識(shí)工業(yè)機(jī)器人的作業(yè)示教 | ||
第05章搬運(yùn)機(jī)器人及其操作應(yīng)用 | ||
第06章碼垛機(jī)器人及其操作應(yīng)用 | ||
第07章焊接機(jī)器人及其操作應(yīng)用 | ||
第08章涂裝機(jī)器人及其操作應(yīng)用 | ||
第09章裝配機(jī)器人及其操作應(yīng)用 | ||
第10章工業(yè)機(jī)器人的安全使用及維保 | ||
動(dòng)畫(MP4) | 01.傳動(dòng)單元之齒輪傳動(dòng)及帶傳動(dòng) | 20 |
02.傳動(dòng)單元之諧波減速器 | ||
03.傳動(dòng)單元之RV減速器 | ||
04.關(guān)節(jié)型工業(yè)機(jī)器人操作機(jī)的結(jié)構(gòu)認(rèn)知 | ||
05.機(jī)械臂J1軸運(yùn)動(dòng)的機(jī)械原理 | ||
06.工業(yè)機(jī)器人控制器的結(jié)構(gòu)認(rèn)知 | ||
07.工業(yè)機(jī)器人的輔助裝置 | ||
08.搬運(yùn)機(jī)器人的周邊設(shè)備與工位布局 | ||
09.碼垛機(jī)器人的周邊設(shè)備與工位布局 | ||
10.焊接機(jī)器人周邊設(shè)備與工位布局 | ||
11.涂裝機(jī)器人的周邊設(shè)備和工位布局 | ||
12.裝配機(jī)器人的周邊設(shè)備與工位布局 | ||
13.工業(yè)機(jī)器人控制器的安裝與接線 | ||
14.工業(yè)機(jī)器人操作機(jī)的安裝 | ||
15.工業(yè)機(jī)器人控制器的調(diào)試 | ||
16.工業(yè)機(jī)器人操作機(jī)的調(diào)試 | ||
17.工業(yè)機(jī)器人控制器的日常保養(yǎng) | ||
18.工業(yè)機(jī)器人操作機(jī)的日常保養(yǎng) | ||
19.工業(yè)機(jī)器人控制器的故障排查 | ||
20.工業(yè)機(jī)器人操作機(jī)的故障排查 | ||
微課 | 01.工業(yè)機(jī)器人的概述 | 22 |
02.工業(yè)機(jī)器人的系統(tǒng)組成 | ||
03.工業(yè)機(jī)器人的機(jī)械結(jié)構(gòu)及功能 | ||
04.工業(yè)機(jī)器人的控制器 | ||
05.安川機(jī)器人的示教盒 | ||
06.工業(yè)機(jī)器人傳感器的應(yīng)用 | ||
07.工業(yè)機(jī)器人的技術(shù)指標(biāo) | ||
08.工業(yè)機(jī)器人的位置控制 | ||
09.工業(yè)機(jī)器人的坐標(biāo)系 | ||
10.工業(yè)機(jī)器人示教的主要內(nèi)容 | ||
11.工業(yè)機(jī)器人的示教編程的基本步驟 | ||
12.工業(yè)機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)指令 | ||
13.工業(yè)機(jī)器人的離線編程 | ||
14.搬運(yùn)與碼垛機(jī)器人的分類及特點(diǎn) | ||
15.焊接機(jī)器人的分類及特點(diǎn) | ||
16.涂裝機(jī)器人的分類及特點(diǎn) | ||
17.裝配機(jī)器人的分類及特點(diǎn) | ||
18.工業(yè)機(jī)器人的安全使用規(guī)范 | ||
19.安川機(jī)器人直焊的作業(yè)示教 | ||
20.安川機(jī)器人下象棋的作業(yè)示教 | ||
21.安川機(jī)器人寫“中”字的作業(yè)示教 | ||
22.安川機(jī)器人上下料的作業(yè)示教 | ||
視頻--KUKA | 1.KUKA機(jī)器人的示教盒 | 27 |
2.KUKA機(jī)器人機(jī)器人各坐標(biāo)系下軸的運(yùn)動(dòng) | ||
3.KUKA機(jī)器人的程序管理 | ||
視頻--ABB | 1.ABB機(jī)器人的示教盒 | |
2.ABB機(jī)器人各坐標(biāo)系下軸的運(yùn)動(dòng)（包含工具、用戶坐標(biāo)系的設(shè)定） | ||
3.ABB機(jī)器人搬運(yùn)案例 | ||
4.ABB機(jī)器人碼垛案例 | ||
5.1.視覺分揀工作站安全操作 | ||
5.2.視覺分揀工作站結(jié)構(gòu)認(rèn)知 | ||
5.3.視覺分揀工作站的基礎(chǔ)配置與連接 | ||
5.4.視覺分揀工作站的校正與設(shè)定 | ||
5.5.視覺分揀工作站的程序參數(shù)設(shè)定 | ||
5.6.視覺分揀工作站的聯(lián)調(diào) | ||
5.7.視覺分揀工作站的維護(hù)與保養(yǎng) | ||
視頻--FANUC | 1.FANUC機(jī)器人的示教器 | |
2.FANUC工具坐標(biāo)系的標(biāo)定 | ||
3.FANUC用戶坐標(biāo)系的設(shè)定 | ||
4.FANUC機(jī)器人各坐標(biāo)系下軸的運(yùn)動(dòng) | ||
5.FANUC程序指令管理（編輯存儲(chǔ)調(diào)用等） | ||
6.FANUC機(jī)器人搬運(yùn)案例 | ||
7.FANUC點(diǎn)焊案例 | ||
8.FANUC電極頭修磨案例 | ||
9.FANUC機(jī)器人弧焊案例 | ||
10.FANUC機(jī)器人上下料案例 | ||
11.FANUC機(jī)器人激光焊案例 | ||
12.FANUC機(jī)器人打磨案例 | ||
13.FANUCROBOT的安全操作注意事項(xiàng) |
虛擬仿真實(shí)訓(xùn)能夠作為理論教學(xué)與實(shí)物實(shí)訓(xùn)之間過(guò)渡的橋梁，解決現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的高風(fēng)險(xiǎn)、設(shè)備少、難理解等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)“理、虛、實(shí)”一體化教學(xué)，并且實(shí)現(xiàn)真實(shí)、維度、交互的升級(jí)。“理虛實(shí)一體化”的教學(xué)實(shí)訓(xùn)模式中，“理”是指以“微課”為代表的數(shù)字化課程資源包?！疤摗笔侵覆捎胹hijielingxian的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)開發(fā)的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)軟件?！皩?shí)”是指實(shí)物實(shí)訓(xùn)裝備。通過(guò)“教、學(xué)、練、考、管、評(píng)”一體化的教學(xué)實(shí)訓(xùn)管理云平臺(tái)，貫穿工業(yè)機(jī)器人專業(yè)課程的理虛實(shí)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)線上線下全場(chǎng)景教學(xué)管理，有效解決了理論與實(shí)踐之間無(wú)法有效銜接的難題。
VR/AR工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室 , 產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)室方案 , 工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室 , 雙高機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室廠家 , 智能機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室
拉繩位移傳感器，電子尺，磁致伸縮位移傳感器，壓力傳感器，溫度傳感器，稱重傳感器
電子產(chǎn)品、電器的研發(fā)與購(gòu)銷；國(guó)內(nèi)貿(mào)易（法律、行政法規(guī)、國(guó)務(wù)院決定規(guī)定在登記前須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目除外）；貨物及技術(shù)進(jìn)出口（法律、行政法規(guī)禁止的項(xiàng)目除外，法律、行政法規(guī)限制的項(xiàng)目須取得許可后方可經(jīng)營(yíng)）。
公司簡(jiǎn)介 COROUR科技有限公司是經(jīng)深圳市政府認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)。公司經(jīng)營(yíng)拉繩位移傳感器,磁致伸縮系列直線位移傳感器、磁致伸縮系列液位傳感器. 加瑞爾是一家極富創(chuàng)新性的國(guó)際化的科技公司，由加瑞爾科技及加瑞事業(yè)部所組成。作為全球拉繩位移傳感器的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)，加瑞爾從事開發(fā)、制造并銷售最可靠的、安全易用的技術(shù)產(chǎn)品及優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)，幫助全球客戶和合作伙伴取得成功。我們成功的基礎(chǔ)是讓客戶實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)：工作高效、生活豐富多彩。 我們的公司...