人大附中，是眾多學(xué)生和家長(zhǎng)向往的學(xué)校，它是清華、北大、人大等大學(xué)的主要生源學(xué)校，它是學(xué)生樹(shù)立自信心、實(shí)現(xiàn)人生理想的橋梁。
  究其原因，師資是Zui重要的方面，人大附中擁有一批熱愛(ài)教育、有著強(qiáng)烈責(zé)任心和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。
  他們交給學(xué)生的不僅僅是死記硬背而是行之有效的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更全面更效率。
 能夠進(jìn)入人大附中教書(shū)的老師，一定是同行之中的佼佼者，并在教師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)多年的歷練，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)后才能走上講臺(tái)，所以能夠請(qǐng)到人大附中的老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，是一件很難得的事，畢竟每個(gè)年級(jí)、每個(gè)學(xué)科的老師就那么幾個(gè)人。
 人大附中的老師教學(xué)任務(wù)重，責(zé)任心強(qiáng)，幾乎不到校外的課外補(bǔ)習(xí)班授課，市場(chǎng)上眾多打著人大附中老師授課的補(bǔ)習(xí)班又有幾個(gè)能夠真正請(qǐng)到人大附中的在職教師。
 由人大附中教師—李長(zhǎng)庚老師牽頭的課外輔導(dǎo)班，主要針對(duì)的是學(xué)生自己要求進(jìn)步，課堂上教學(xué)“吃不飽”的學(xué)生，希望考上中學(xué)以及大學(xué)的學(xué)生。所有老師均來(lái)自人大附中本校在職老師。

李長(zhǎng)庚老師：男，中學(xué)物理教師。1963年—1979年在北京32中任物理教師。1979年—1988年在北京教育學(xué)院西城分院任物理教師。1988年晉升中教職稱（次教師評(píng)定）。1988至今在人大附中擔(dān)任物理教師,所任歷屆高中畢業(yè)班高考物理成績(jī)優(yōu)異。

課程設(shè)置：新初一、新高一：攻克班
以初一、高一上學(xué)期的基本知識(shí)為載體，利用老師獨(dú)特的教學(xué)法，通過(guò)深入淺出的講解幫助學(xué)員在初中開(kāi)始階段占得學(xué)習(xí)先機(jī)，快速完成學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型。
新初二、新高二：同步提高班
面向廣大初二、高二學(xué)生，根據(jù)初、高二課程，同步講解重要知識(shí)點(diǎn)和常見(jiàn)典型題目，做到及時(shí)復(fù)習(xí)，有效的夯實(shí)基礎(chǔ)。利用老師獨(dú)特的教學(xué)法，幫學(xué)員掃清學(xué)習(xí)障礙。為中、高考鋪路
中、高考沖刺班：為以名校為目標(biāo)的學(xué)員量身打造，利用老師獨(dú)特教學(xué)方法幫助學(xué)生進(jìn)行全面、精細(xì)的中、高考復(fù)習(xí)，領(lǐng)先于正常教學(xué)進(jìn)度和難度。中、高考考點(diǎn)分析幫助學(xué)員突破尖子生群體中常見(jiàn)的失分難點(diǎn)，逐個(gè)擊破。