具體功能簡介：

奧龍統(tǒng)一身份認證平臺

　　面對用戶的重復(fù)登錄和系統(tǒng)管理員的繁瑣工作，奧龍　sso單點登錄平臺提供了完善的解決方案，在異構(gòu)的it系統(tǒng)中實現(xiàn)集中和便捷的身份認證、單點登錄、身份管理，資源管理和集中審計，以滿足學校對信息系統(tǒng)使用的方便性和安全管理的需求。

　　國內(nèi)領(lǐng)先的支持c-s和b-s架構(gòu)的單點登錄實現(xiàn)機制奧龍sso（singlesign-on）系統(tǒng)是針對高校信息化發(fā)展現(xiàn)狀而開發(fā)的應(yīng)用系統(tǒng)管理軟件。它擯棄了傳統(tǒng)的單點登錄技術(shù)的實現(xiàn)方式，拋棄了系統(tǒng)改造，應(yīng)用大包大攬的整合方案，采用“即插即用”方式，達到“一點登錄，全網(wǎng)漫游”的訪問機制。其實現(xiàn)方式與應(yīng)用系統(tǒng)的操作平臺、開發(fā)平臺、開發(fā)語言、數(shù)據(jù)庫、web服務(wù)器無關(guān)?？梢栽诓桓淖儸F(xiàn)有軟硬件及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的前提下，無縫地將用戶各種現(xiàn)有的應(yīng)用系統(tǒng)整合到單點登錄平臺上，實現(xiàn)一次登錄后就可訪問所有的應(yīng)用系統(tǒng)。真正體現(xiàn)了與“應(yīng)用無關(guān)”的完美集成概念。

 

奧龍統(tǒng)一信息門戶平臺

 

　　門戶平臺通過建立底層結(jié)構(gòu)來聯(lián)系橫貫整個組織內(nèi)外的異構(gòu)系統(tǒng)、應(yīng)用、數(shù)據(jù)源等，完成在組織內(nèi)外的crm、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)倉庫、辦公自動化、電子郵件系統(tǒng)，以及其它重要的內(nèi)部系統(tǒng)之間無縫地共享和交換數(shù)據(jù)的需要。

　　門戶整合平臺可以集成現(xiàn)有的應(yīng)用系統(tǒng)，包括各種業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，不論它們是兩層c/s結(jié)構(gòu)、多層c/s結(jié)構(gòu)還是b/s結(jié)構(gòu)，都可以通過portlet技術(shù)將其統(tǒng)一集成到門戶平臺中。

系統(tǒng)功能特點

1、通過統(tǒng)一信息門戶平臺建設(shè)為學校實現(xiàn)應(yīng)用的單點登錄集成、界面集成、數(shù)據(jù)的查詢維護集成、安全運行管理等功能。

2、通過統(tǒng)一信息門戶平臺為學校的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學生提供各種信息和應(yīng)用訪問的一站式服務(wù)“窗口”.

統(tǒng)一信息門戶平臺為各部門提供綜合數(shù)據(jù)的查詢、分析、報表、導(dǎo)出等功能.

3、通過統(tǒng)一信息門戶平臺集成各部門業(yè)務(wù)系統(tǒng)，實現(xiàn)單點登錄

4、通過統(tǒng)一信息門戶平臺為學校領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)、教職工、學生等不同角色提供適當?shù)膫€性化數(shù)據(jù)訪問服務(wù)

 

奧龍統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫平臺

 

　　數(shù)據(jù)交換平臺解決方案是以學校公共數(shù)據(jù)中心平臺為基礎(chǔ)，將分散在各部門的數(shù)據(jù)集中到一起，以教師、學生角色為主線，提供跨部門立體式的人事、教學、學工、科研、設(shè)備資產(chǎn)、財務(wù)經(jīng)費等綜合信息服務(wù)。支持面向主題的多維查詢和個性化查詢。同時通過全面的數(shù)據(jù)分析，為院系領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)決策提供數(shù)據(jù)支持。數(shù)據(jù)交換平臺解決方案是以學校公共數(shù)據(jù)中心平臺為基礎(chǔ)，將分散在各部門的數(shù)據(jù)集中到一起，以教師、學生角色為主線，提供跨部門立體式的人事、教學、學工、科研、設(shè)備資產(chǎn)、財務(wù)經(jīng)費等綜合信息服務(wù)。支持面向主題的多維查詢和個性化查詢。同時通過全面的數(shù)據(jù)分析，為院系領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)決策提供數(shù)據(jù)支持。

系統(tǒng)特點：

1.規(guī)范高校數(shù)據(jù)：在大幅降低各部門統(tǒng)計數(shù)據(jù)及計算的工作強度的同時，該解決方案可規(guī)范校內(nèi)各類數(shù)據(jù)定義及分類的標準和規(guī)則，促使各部門在統(tǒng)一標準下協(xié)同工作，減少數(shù)據(jù)誤差和數(shù)據(jù)不統(tǒng)一帶來的重復(fù)勞動。

2.強大的信息查詢服務(wù)：對學生信息、教職工信息、專業(yè)信息、課程信息、教室信息、實驗室信息等各項校情數(shù)據(jù)的查詢集成展現(xiàn)至校園門戶上，可方便快捷的定位到目標信息。

3.全面的校情數(shù)據(jù)展示：提供能夠有效整合學校各部門獨立數(shù)據(jù)資源的工具，多角度、多層次的展示校情數(shù)據(jù)。專家和校領(lǐng)導(dǎo)可以全面便捷的了解高校各方面的情況，更可以層層深入瀏覽至每位教師情況、每件設(shè)備情況、每位學生情況等更詳盡的信息。

4.提供決策支持依據(jù)：有效保存高校各階段歷史數(shù)據(jù)，進行一定的統(tǒng)計分析，深度挖掘內(nèi)在信息，展示高校發(fā)展歷程，不僅為評估工作提供支持，且為高校領(lǐng)導(dǎo)提供決策支持的依據(jù)。