產(chǎn)品概述

《GZC作業(yè)管理系統(tǒng)》是立足于傳統(tǒng)教學(xué)模式之上，依托先進(jìn)的WEB網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來研發(fā)的一款解放教師作業(yè)管理的智能化系統(tǒng)；通過多設(shè)備的作業(yè)管理環(huán)境，實(shí)現(xiàn)作業(yè)管理的智能化、無紙化和高效化，進(jìn)而改善教師發(fā)布、回收、以及批改作業(yè)的可控性、安全性、便捷性，集數(shù)字作業(yè)的收交、批改和反饋于一體的管理系統(tǒng)。

產(chǎn)品特點(diǎn)

■管理智能化、自動(dòng)化：

傳統(tǒng)的作業(yè)管理方式，以獨(dú)立的作業(yè)本為基礎(chǔ)；一個(gè)學(xué)生對(duì)應(yīng)一本，經(jīng)常會(huì)由于各種原因?qū)е聛G失或是污損，給作業(yè)管理和教學(xué)進(jìn)程帶來很大的麻煩和不便；而作業(yè)管理系統(tǒng)通過一站式流程管理，從源頭上突破傳統(tǒng)的教學(xué)方式和管理方式。

■支持多設(shè)備數(shù)據(jù)同步：

通過先進(jìn)的WEB網(wǎng)絡(luò)技術(shù)打通電腦、手機(jī)、平板之間的隔閡，使得作業(yè)數(shù)據(jù)在多個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景之間的傳遞以及使用。

■學(xué)習(xí)形式交互化：

教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間，通過留言模塊進(jìn)行全方位的交流，拉近了教師與學(xué)生的心理距離，增加教師與學(xué)生的交流機(jī)會(huì)和范圍；并且通過留言模塊中的一問一答方式突破班級(jí)、年級(jí)之間阻隔，提高學(xué)習(xí)的積極性。

■學(xué)習(xí)行為高效化：

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于無紙化教學(xué)，其顯著特征是：任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、學(xué)習(xí)任何課程；作業(yè)管理系統(tǒng)的便捷性，靈活的實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)任何”，在作業(yè)管理模式上直接體現(xiàn)了高效化的特點(diǎn)，充分滿足了現(xiàn)代的信息化教育的需求。