小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)-特殊直播app排名免費(fèi)_夜夜穞天天穞狠狠穞AV美女按摩メイリン モデルコレクション メ

一、 實(shí)驗(yàn)室建設(shè) （一）實(shí)驗(yàn)室設(shè)置要求

（二）實(shí)驗(yàn)室數(shù)量要求

校應(yīng)適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)室個(gè)數(shù)。

新建實(shí)驗(yàn)室及新建學(xué)校在實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃上應(yīng)充分考慮學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，并根據(jù)課程改革對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求，適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)室個(gè)數(shù)。

（三）實(shí)驗(yàn)室通用要求

1、使用面積：為86㎡/間，生均不小于1.8㎡。探究實(shí)驗(yàn)室使用面積建議在96㎡以上。

2、位置：實(shí)驗(yàn)室（樓）應(yīng)保證建筑朝向，室內(nèi)避免直射陽光，主要采光面應(yīng)位于學(xué)生座位的左側(cè)。實(shí)驗(yàn)室（樓）要建造在地面較高處（或墊高地平）。

3、照明：采用自然光及輔助照明。教師演示臺(tái)及學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌面的平均照度不應(yīng)低于150 Lx，書寫板宜設(shè)局部照明，其垂直照度的平均值不應(yīng)低于200 Lx，實(shí)驗(yàn)臺(tái)面與書寫板面上的照度均勻度不應(yīng)低于0.7。室內(nèi)無可見眩光，宜安裝窗簾。

4、噪聲控制：室內(nèi)環(huán)境噪聲應(yīng)低于60分貝。 5、溫度：室內(nèi)溫度以不高于30℃為宜，室溫過高宜采用器械降溫。 6、供電：用電負(fù)荷應(yīng)留有余地，以滿足不斷增加的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的需要；按規(guī)范敷設(shè)強(qiáng)、弱電線，空調(diào)專線敷設(shè)，安裝漏電過載保護(hù)器和可靠的接地保護(hù)。

7、水源：設(shè)置給排水系統(tǒng)。教師演示臺(tái)設(shè)防銹水嘴，防堵、防臭水池；學(xué)生用水嘴、水池設(shè)置有兩種方式：一種設(shè)在學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌旁，一種設(shè)置在教室周邊，提倡后一種設(shè)置方式。供水指標(biāo)：供水水壓不低于2×105Pa。冬季室溫低于00C地區(qū)的管道應(yīng)有防凍措施。

8、安全條件：配備防火、防潮、防盜等設(shè)施設(shè)備。

9、實(shí)驗(yàn)室的平面設(shè)計(jì)要求：第一排實(shí)驗(yàn)臺(tái)前沿與黑板的水平距離不應(yīng)小于2500mm，邊坐的學(xué)生與黑板遠(yuǎn)端的水平視角不應(yīng)小于300。Zui后一排實(shí)驗(yàn)臺(tái)的后沿距后墻不應(yīng)小于1200mm,與黑板的水平距離不應(yīng)大于11000mm。

10、環(huán)保：新建、改建、擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)室選用材料應(yīng)符合相關(guān)環(huán)保要求，避免甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染。

11、環(huán)境：環(huán)境布置應(yīng)適合小學(xué)生身心發(fā)展和認(rèn)知特點(diǎn)，營造探知科學(xué)的氛圍，做到生動(dòng)活潑。

（四）實(shí)驗(yàn)室專用要求

說明：1、一、二類實(shí)驗(yàn)室配備多媒體設(shè)備不少于1套?？茖W(xué)探究實(shí)驗(yàn)室已配備多媒體設(shè)備的，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室可選配。

2、未設(shè)置科學(xué)探究室的學(xué)校，可在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室中開辟科學(xué)探究區(qū)，并配備有關(guān)儀器、器材、工具。

30㎡左右的空間為教師作實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。

說明：標(biāo)本室使用面積：60㎡左右/間，宜與儀器室毗鄰設(shè)置。

6．科學(xué)園配置要求

（1）科學(xué)園應(yīng)與校園環(huán)境有機(jī)結(jié)合。

（2）面積：可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校的實(shí)際條件確定。可設(shè)計(jì)在校內(nèi)或校外的教育基地內(nèi)。

（3）園內(nèi)可分植物區(qū)、常見小動(dòng)物飼養(yǎng)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)，也可有機(jī)結(jié)合。

（4）園內(nèi)設(shè)施包括供水、排水、用電系統(tǒng)，玻璃溫室、蔭棚、花架、水池、 水箱、鐵籠、無土栽培室、組織培養(yǎng)室、工具房等。還應(yīng)有安全、保護(hù)設(shè)施。

二、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器配備

小學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器參照《江蘇省小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》及增補(bǔ)目錄配備，可根據(jù)新教材要求適當(dāng)調(diào)整。

三、科學(xué)實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍建設(shè)

實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)熱愛本職工作，熟悉教材，能獨(dú)立完成本學(xué)科所有實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究；參加本學(xué)科的教研活動(dòng)，制訂每學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。 實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)達(dá)到省規(guī)定的學(xué)歷，并通過縣級(jí)以上教育主管部門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，持證上崗。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心小學(xué)科學(xué)教師的工作和生活，合理規(guī)定小學(xué)科學(xué)教師的工作量標(biāo)準(zhǔn)，制定勞動(dòng)保護(hù)用品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，并督促執(zhí)行，在工資待遇、職務(wù)評(píng)定等方面與其他學(xué)科教師一視同仁，確保小學(xué)科學(xué)教師隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定。
四、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理

1、機(jī)構(gòu)管理

學(xué)校應(yīng)重視科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理，并有一名校長分管，保證實(shí)驗(yàn)開展的經(jīng)費(fèi)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)教師職數(shù)較多的學(xué)校要明確一名負(fù)責(zé)人。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入一線聽課、指導(dǎo)工作，建立科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師的考評(píng)制度。

2、儀器設(shè)備管理

建立教學(xué)儀器設(shè)備總帳及明細(xì)帳，記錄及時(shí)、準(zhǔn)確。定期盤點(diǎn)，做到帳帳相符、帳物相符。

儀器要全部入櫥，定柜、定層、定位，分類存放，儀器存放科學(xué)、規(guī)范、安全、美觀；儀器定期保養(yǎng)和維修，保證儀器設(shè)備處于正常完好狀態(tài)?；瘜W(xué)試劑、藥品要妥善保管。

建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度、儀器設(shè)備管理制度、安全防護(hù)管理制度、實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則等制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則應(yīng)張貼在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室前方，其余張貼于準(zhǔn)備室。

一、二類學(xué)校要實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理和輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

3、教學(xué)管理

認(rèn)真制定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃要上墻公布。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程管理，做好計(jì)劃、準(zhǔn)備、組織、指導(dǎo)、總結(jié)五個(gè)環(huán)節(jié)的工作。有配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)參考資料。

健全學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄簿，低值易耗品登記簿，實(shí)驗(yàn)儀器損壞、報(bào)廢、賠償、維修登記簿，自制教具登記簿、課外科技活動(dòng)(含科學(xué)園和小氣象站的日常管理、觀察記錄、科普書籍借還等)登記簿等五種簿冊(cè)。

完善科學(xué)教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)類檔案,教學(xué)儀器技術(shù)性資料類檔案(有關(guān)各類儀器的使用手冊(cè)、說明書、保修卡、儀器質(zhì)檢合格證等隨機(jī)技術(shù)資料),帳簿資料檔案等。做到及時(shí)歸類，定點(diǎn)存放。

五、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的使用

1、科學(xué)課實(shí)驗(yàn)開出率

積極提供學(xué)生直接參與科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，按新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，開足開全演示、分組實(shí)驗(yàn)。演示、分組實(shí)驗(yàn)要做到正確、規(guī)范，達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求。

2、科學(xué)探究

制定學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有資源，可以結(jié)合各校自身特點(diǎn)，開設(shè)有特色的校本實(shí)驗(yàn)課程及探究課題。創(chuàng)造條件開放科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室，滿足學(xué)生的探究欲望，讓學(xué)生親歷各種科學(xué)活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的理解，掌握科學(xué)探究的基本技能，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

有條件的學(xué)校可根據(jù)教材要求和學(xué)生實(shí)際水平增加學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)、時(shí)數(shù)。

3、學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能

要求高年級(jí)學(xué)生能通過合作，使用科學(xué)合理的過程和方法自行解決某種問題。并能清楚表述探究過程，理解自己得出的探究結(jié)果。讓學(xué)生真實(shí)體驗(yàn)到科學(xué)成果的來之不易，培養(yǎng)良好的科學(xué)意志品質(zhì)。

4、其它方面

積極利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行科學(xué)教學(xué)。能結(jié)合探究活動(dòng)自制適宜的教具，不斷對(duì)現(xiàn)有教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行改進(jìn)和升級(jí)，使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)。 實(shí)驗(yàn)小學(xué)和中心小學(xué)要發(fā)揮示范作用，指導(dǎo)其它學(xué)校開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，資源共享，為當(dāng)?shù)貙?shí)驗(yàn)教學(xué)正常開展作出貢獻(xiàn)。

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