當(dāng)我們在背誦日語單詞的過程中，我們總是會遇到各種復(fù)合詞，其實相比較普通日語單詞，復(fù)合詞其實更加難背一些，今天東莞日語高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接下來就和大家一起來分享一些背誦符合詞的小技巧，希望能夠幫助大家。

    什么是復(fù)合詞？顧名思義，復(fù)合詞其實就是由幾個詞通過相互組合構(gòu)成的新詞匯，為什么我們會覺得它不好背誦呢？首先因為一個單詞和另一個單詞組合的時候，意思會有差異，如果我們將這個詞理解錯誤，那么就會導(dǎo)致我們沒有辦法理解句子，那么就容易出現(xiàn)錯誤。

　　舉個簡單的例子：以「～合わせ」為例，它可以和很多的單詞組成符合動詞，而且每個的含義都有所不同：「待ち」+「合わせ」就變成了“碰頭，會面”的含義，「打ち」+「合わせ」也變成了“當(dāng)面磋商”的含義，還有「問い合わせ」「持ち合わせ」「抱き合わせ」等，如果我們單純僅靠前面的部分去辨別，很難記住他們的含義，因為它和原詞之間還是有很大的差異。還有就是「持ち重り」，大家如果單看這兩個詞，一個是「持ち」、「重り」他們兩個的表面意思是“拿著”和“重”的含義，但是但他們兩個進(jìn)行組合的時候，我們會發(fā)現(xiàn)它的含義就變成了“有分量”的感覺，略帶有褒義，這就需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去辨析。還有，我們會發(fā)現(xiàn)，有些單詞在進(jìn)行組合的是，還不按照套路出牌，例如「持てはやす」、「持て余す」，他就和經(jīng)?？吹健赋证痢棺兓灰粯樱赃@會讓我們覺得這樣的組合其實有些變扭，所以在對復(fù)合詞進(jìn)行歸類的時候，要特別注意一下。它有別于常見的「持ち」的變化，所以我們要注意了。

　　那么復(fù)合名詞到底長什么樣呢？它們又有什么規(guī)律呢？接下來，東莞日語高考培訓(xùn)學(xué)校就帶大家來看看常見的復(fù)合詞類型，相信會對你有所幫助。

　?、賰蓚€名詞結(jié)合構(gòu)成的復(fù)合名詞是我們常見的組合方式，例如「國立図書館」、「東京駅」、「弁論大會」「冬休み」「一人暮らし」等。

　?、冥ば稳菰~詞干、名詞、動詞連用形（ます形去ます）搭配い形容詞的基本形構(gòu)也能組成復(fù)合形容詞也是我們常見的復(fù)合詞，例如「面倒くさい」「甘辛い」「蒸し暑い」等這些詞就是我們經(jīng)常能看到的復(fù)合形容詞，他擴(kuò)充了我們的日語形容詞詞匯，讓我們也不再拘泥于「いい」「凄い」等，給日語帶來了更多的可能性。

　　③比較常見的還有兩個動詞結(jié)合而成的復(fù)合動詞，這兩個動詞，一般來說含義會相互補(bǔ)充，前面動詞的連用形與后面動詞的基本形相互組合，終構(gòu)成了所謂的復(fù)合動詞，例如「言い出す」「見かける」「思い出す」「見逃す」「引き出す」等就是我們經(jīng)常能夠看到的。它能將復(fù)雜的，需要通過句子解釋的用一個詞來概括，所以這類詞在日語中非常受歡迎。

　　以上就是東莞日語培訓(xùn)班老師介紹背誦符合詞的小技巧，感謝閱覽！希望對咱們的日語學(xué)習(xí)有所幫助，如果您想要了解更多信息，歡迎關(guān)注京成教育專注于日語、韓語、高考日語、考級日韓語、赴日韓留學(xué)、書法等內(nèi)容學(xué)習(xí)，還可以獲得專業(yè)日韓語相關(guān)答疑服務(wù)，校區(qū)環(huán)境安靜舒適，交通便利歡迎來電咨詢。