針對(duì)美國(guó)的小、中及大型企業(yè)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在2014年的培訓(xùn)教學(xué)中，28.5%的培訓(xùn)課時(shí)是在線課程的方式進(jìn)行，比上一年增長(zhǎng)了2.6%。每個(gè)國(guó)家在線課程平臺(tái)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣對(duì)在線學(xué)習(xí)的接受程度都不一樣。接受程度高，在線自主學(xué)習(xí)增長(zhǎng)就快。2015年，在全球增長(zhǎng)Zui快的國(guó)家是印度，增長(zhǎng)率在55%。中國(guó)排名第二，增長(zhǎng)率為52%。

由于互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，在線教育逐漸成為全球的焦點(diǎn)。越來(lái)越多的報(bào)告、調(diào)查、研究顯示，在線教育行業(yè)的發(fā)展沒(méi)有任何放緩的跡象。事實(shí)上，越來(lái)越多的個(gè)人、企業(yè)認(rèn)識(shí)到了在線教育的高效與便捷從而轉(zhuǎn)向在線教育。

1、全球在線學(xué)習(xí)行業(yè)收入2010年的321億美元，預(yù)計(jì)到了2015年，收入將達(dá)到1070億美元。

2、每個(gè)國(guó)家對(duì)在線學(xué)習(xí)的接受程度都不一樣。接受程度高，在線自主學(xué)習(xí)增長(zhǎng)就快。在2015年，全球增長(zhǎng)Zui快的國(guó)家是印度，增長(zhǎng)率在55%。中國(guó)排名第二，增長(zhǎng)率為52%。

3、2012年，移動(dòng)學(xué)習(xí)的產(chǎn)品和服務(wù)主要購(gòu)買(mǎi)者為美國(guó)、日本、韓國(guó)、中國(guó)、印度。預(yù)計(jì)到2017年，移動(dòng)學(xué)習(xí)的產(chǎn)品和服務(wù)主要購(gòu)買(mǎi)者將變?yōu)橹袊?guó)、美國(guó)、印度尼西亞、印度、巴西。

4、當(dāng)前有8%的企業(yè)使用mooc，7%表示考慮嘗試使用mooc。有預(yù)測(cè)稱，在接下來(lái)的兩年里，這個(gè)百分比將上升到28%。

5、到2017年以前在線企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)預(yù)估會(huì)每年會(huì)每年增長(zhǎng)13%，大型企業(yè)是在線學(xué)習(xí)產(chǎn)品與服務(wù)的主要購(gòu)買(mǎi)者。

6、針對(duì)美國(guó)的小、中及大型企業(yè)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在2014年的培訓(xùn)教學(xué)中，28.5%的培訓(xùn)課時(shí)是在線的方式進(jìn)行，比上一年增長(zhǎng)了2.6%。

7、2014年，74%的企業(yè)采用了學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)和虛擬教室等學(xué)習(xí)技術(shù)。

8、在調(diào)查企業(yè)在2015年對(duì)在線學(xué)習(xí)軟件和服務(wù)需求時(shí)，有44%的企業(yè)有意愿購(gòu)買(mǎi)在線學(xué)習(xí)工具和系統(tǒng)。

通過(guò)以上這些數(shù)據(jù)我們就能得知，網(wǎng)上教育平臺(tái)建設(shè)的意義之重大，不僅僅是企業(yè)，包括所有的線下教育機(jī)構(gòu)和政府機(jī)關(guān)同樣需要網(wǎng)上教育平臺(tái)建設(shè)。云朵課堂是教育行業(yè)專業(yè)saas服務(wù)提供商，僅需千元就能搭建自己的網(wǎng)校平臺(tái)，云朵課堂為您提供一個(gè)低成本做在線教育一站式解決方案，企業(yè)注冊(cè)成為云朵課堂用戶，完善賬戶認(rèn)證信息將自動(dòng)開(kāi)通服務(wù)。服務(wù)的內(nèi)容包括學(xué)員報(bào)名收費(fèi)系統(tǒng)、在線直播系統(tǒng)、高清點(diǎn)播系統(tǒng)、面授課程排課、基礎(chǔ)資源管理等。據(jù)了解，云朵課堂上線不到一個(gè)月的時(shí)間，目前服務(wù)的企業(yè)用戶近100家。